關(guān)于開展2023年江蘇省高等教育教改研究課題立項申報的通知

發(fā)布者：龔雪發(fā)布時間：2023-06-30瀏覽次數(shù)：707

關(guān)于開展2023年江蘇省高等教育教改研究課題

立項申報的通知

各學(xué)院、各部門：

為貫徹黨的二十大對教育事業(yè)的新部署新要求，進一步深化高等教育教學(xué)改革，提高高等教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，根據(jù)江蘇省高等教育學(xué)會《關(guān)于做好2023年江蘇省高等教育教改研究課題立項建設(shè)申報工作的通知》（蘇高教會〔2023〕23號）現(xiàn)開展我校2023年江蘇省高等教育教改研究課題立項建設(shè)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、立項宗旨

深入落實立德樹人根本任務(wù)，堅守為黨育人為國育才使命，鞏固高校人才培養(yǎng)的核心地位，推動高校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，引導(dǎo)高校廣大教師和教學(xué)管理人員，結(jié)合我省高等教育改革發(fā)展實際，積極探索高校教育教學(xué)改革面臨的新問題、新情況、新要求，著力研究和解決當(dāng)前及今后一個時期高等教育教學(xué)改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的重點和難點問題，探索形成江蘇高等教育高質(zhì)量發(fā)展的新亮點，培育一批優(yōu)秀教學(xué)成果，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用，不斷增強高校自主培養(yǎng)質(zhì)量，提升江蘇省高等教育改革與創(chuàng)新的整體水平，扎實推進江蘇高等教育現(xiàn)代化強省。

二、立項要求

研究選題具有較強針對性。選題應(yīng)以《2023年高職院校教改課題申報工作安排》（附件2）中課題指南進行選題申報，遵循教育教學(xué)改革的總體部署，結(jié)合本單位實際情況，選擇具有較高理論與實踐價值、富有創(chuàng)新性、致力于研究和解決創(chuàng)新人才培養(yǎng)中面臨的關(guān)鍵問題，重點在人才培養(yǎng)體制、模式、途徑、方法和評價等方面進行突破，對深化人才培養(yǎng)模式改革有重要作用。

研究實施路徑及保障措施完備。研究目標明確，研究思路清晰，有整體的研究與實施方案，有明確的預(yù)期成果。研究成果具有較強的實踐意義和較好的推廣價值。支持和鼓勵整合多所院校研究力量，聯(lián)合申報重點課題，促進校際間的交流與合作。聯(lián)合申請的項目需明確主持學(xué)校和項目負責(zé)人。

在上述條件基礎(chǔ)上，根據(jù)課題的綜合性、前瞻性、先進性、創(chuàng)新性和實踐性，遴選出一般課題、重點課題和重中之重課題。重中之重課題鼓勵兩所及以上高校（單位）共同申報、研究。

三、申報條件

（1）教改課題由全省普通本科高等學(xué)校、高職高專院校、獨立設(shè)置的成人高等學(xué)校及高等教育相關(guān)研究會，按照規(guī)定限額推薦申報。我校本年度推薦申報名額為5項。

（2）課題主持人原則上應(yīng)具有高級職稱，新建本科院校、高職院校及成人高校的教師要求可放寬到中級職稱。課題主持人不超過2人，且每次只限申報一個課題項目。

（3）學(xué)會繼續(xù)與部分出版社等單位合作。申報人可根據(jù)《出版社合作類課題選題方向及計劃立項數(shù)》（附件3）選擇出版社合作類課題。合作單位資助的課題依據(jù)相關(guān)規(guī)定，與其他課題按照統(tǒng)一標準管理。申報出版社合作類課題占用學(xué)校申報限額，我校申報同一出版社合作類課題不超過2項。

（4）已經(jīng)列入教育部、省教育廳、江蘇省高校哲社、江蘇省教育規(guī)劃等各類課題不得重復(fù)申報。凡立項的在研教改課題，經(jīng)審核未能通過結(jié)題的教改課題主持人一律不得申報。凡被撤項處理的課題主持人，暫停一次申報省級教改課題。

（5）教改課題申請程序包括項目組申請、學(xué)校組織專家遴選、公示推薦。各高校應(yīng)確保教學(xué)一線教師作為主持人申報的課題比例占申報總數(shù)的50%以上。

（6）申報等級類別分為重點課題和一般課題，其中我校重點課題數(shù)量不超過2項。課題立項采用學(xué)科組評議、評審委員會審議、網(wǎng)上公示、學(xué)會審批的方式，公平競爭、擇優(yōu)立項。

四、課題管理

本課題管理依據(jù)《江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題實施方案（2023年修訂版）》（附件4），教改課題實施分類管理。教改課題實行開題報告制度和年度報告制度，由課題承擔(dān)學(xué)校組織實施。課題結(jié)項成果以研究課題申請表中確定的研究目標和實施方案為根據(jù)，形成完整的研究成果，完成后應(yīng)及時聯(lián)系我校質(zhì)量管理與科研處，統(tǒng)一組織專家進行鑒定驗收，并報學(xué)會結(jié)題。

鑒定結(jié)題應(yīng)在課題立項建設(shè)后2年內(nèi)完成，特殊情況需要延期的由項目主持人提出申請、學(xué)校審核，報學(xué)會審定。一般項目研究延期時長不超過3年，重中之重和重點課題不超過4年。不按規(guī)定及時鑒定結(jié)題的課題，學(xué)會一律予以撤項處理。

五、申報流程

申報人需要提交以下材料：

1.《江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題申請表》一式5份；

2.相關(guān)證明材料1份（括主持人和主要參加人員近三年內(nèi)教育教學(xué)改革方面的主要成果，以及與課題有關(guān)方面的獲獎證書復(fù)印件，正式出版或發(fā)表的論著目錄復(fù)印件，請單獨按序裝訂成冊）；

3.《江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題申報項目匯總表》一式1份；

以上材料電子版需要發(fā)送至科研處郵箱（kjc@ncc.edu.cn）,并將簽字蓋章完整的紙質(zhì)版材料交送至質(zhì)量管理與科研處（圖書館南樓418室），申報截止時間為9月1日。