開學(xué)伊始，為了保證新學(xué)期教學(xué)工作高效有序地開展，提高教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)交流，促進教師教學(xué)能力成長，智能工程學(xué)院智能汽車教研室全體教師利用暑假積極備課，并于開課前舉行了“三新”教師說課交流活動。本次說課交流活動，智能汽車教研室所有教師積極參與，交流討論熱烈，共同收獲成長。
本學(xué)期，教研室七名“三新”教師針對本學(xué)期開設(shè)的八門“三新”課程認真完成備課、課程標準制定、課程教學(xué)計劃及教案撰寫工作，于開課前完成說課ppt制作及課程剖析，在開學(xué)報到當天，線下進行了交流討論和相互學(xué)習(xí)。
交流活動中，有的教師對“三新”課程說課給予了極大的肯定，并表示受益匪淺，表示對于自己的教學(xué)也有了很大的促進；有的教師，針對其中一門課程的教學(xué)重難點，提出自己的意見，幫助我們的新教師快速成長。
本次教學(xué)交流活動中，大家積極剖析，熱烈討論。不但收獲了對于新課程的新思維、新認識，也改革創(chuàng)新了我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式和評價體系，從中認識到高職教育更應(yīng)該教授學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)、慣于學(xué)習(xí)的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，教研室主任張欣對本次說課交流活動進行了總結(jié)。張欣肯定了大家對“三新”課程的備課、思考與剖析的成果，也指出了課程定位中的不足。最后，張欣還提出了教研室本學(xué)期教學(xué)目標與規(guī)劃。
通過本次活動，教研室教學(xué)工作會更加規(guī)范，教師教學(xué)能力也有了進一步提高。
供稿：智能工程學(xué)院
文字：張欣
圖片：張欣
