“我有蛋糕券，我跟你換棒棒糖可以嗎？”“我不想要薯片券，但是你便宜點我可以跟你交換！”…… 5月29日下午，厚生樓數(shù)字財商學(xué)院508實訓(xùn)室傳出了陣陣歡樂又有些緊張的對話聲叫喊聲，前來參加我校職教周中小學(xué)生開放日活動的南京外國語學(xué)校仙林分校溧水學(xué)校40名中小學(xué)生們正在數(shù)字財商學(xué)院的理財小達(dá)人中小學(xué)生職業(yè)體驗中心活動室參加金融職業(yè)體驗活動。
理財小達(dá)人職業(yè)體驗中心是我校于2023年獲批建設(shè)的南京市中小學(xué)職業(yè)體驗中心，該中心依托我校數(shù)字財商學(xué)院各專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué)資源優(yōu)勢，聚焦現(xiàn)代金融職業(yè)場景體驗，圍繞中小學(xué)生金融素養(yǎng)能力培養(yǎng)，面向南京市中小學(xué)生提供職業(yè)體驗服務(wù)，具體包括貨幣文化、投資理財、金融科技、 金融防詐等體驗?zāi)K，目的是通過沉浸式“職業(yè)體驗”學(xué)習(xí)模式，提升同學(xué)們的財經(jīng)素養(yǎng)能力，樹立正確的社會主義核心價值觀、財富觀、勞動觀。
此次活動是2024年職教周中小學(xué)生職業(yè)體驗開放日活動的重要環(huán)節(jié)，學(xué)院高度重視，經(jīng)過多次討論，老師們確定以貨幣文化認(rèn)知為今年開放日的體驗主題，針對參觀對象的年齡特點，設(shè)計了物物交換互動游戲、交子拓印制作體驗、數(shù)字貨幣博覽館參觀等項目，讓中小學(xué)生們在游戲中體驗遠(yuǎn)古年代的物物交換、在親手拓印制作中認(rèn)識誕生于中國的人類第一張紙幣、通過VR數(shù)字設(shè)備立體感知貨幣世界的千姿百態(tài)。
5月29日下午兩點，以“走進(jìn)數(shù)字貨幣博覽館，認(rèn)知貨幣起源，感受貨幣文化”為主題的數(shù)字財商學(xué)院中小學(xué)生職業(yè)體驗活動在厚生樓508室正式開始，南外仙林分校溧水學(xué)校的40名師生們在志愿者的引導(dǎo)下進(jìn)入活動現(xiàn)場。實訓(xùn)室里的貨幣陳列展柜、活動桌上擺放的游戲用小卡片、交子拓印模具還有電腦大屏中出現(xiàn)的各式貨幣讓小同學(xué)們立刻生出了許多好奇，而活動主講陶艷珍老師向同學(xué)們提出的“‘錢’從哪兒來？要往哪里去？”“錢是萬惡之源嗎”等問題進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的活動熱情！
在物物交換游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地完成了勞動（深蹲）、根據(jù)“勞動成果”到志愿者手里領(lǐng)取蛋糕、薯片等實物券，再按照規(guī)定比例去其他小組交換，有的同學(xué)在各個小組來回穿梭，尋找心儀的交換物，有的同學(xué)還開動腦筋，大膽地討價還價，一時間活動現(xiàn)場喊價聲討論聲響起，真如集市交易般火爆熱鬧！
在交子模具拓印制作環(huán)節(jié)，同學(xué)們聽老師和志愿者們介紹了交子的歷史由來，觀看拓印制作示范，并在志愿者的指導(dǎo)下體驗了刷墨、鋪紙、按壓等拓印過程，拓印制作過程并不復(fù)雜，但需要耐心和細(xì)心，有的同學(xué)為了能拓印出完美清晰的圖案，用力地按壓敲打，專注的神情讓人忍俊不禁！
在數(shù)字貨幣博覽館參觀區(qū)，同學(xué)們在志愿者的指導(dǎo)下通過電腦或VR設(shè)備觀看古今中外各類精美的貨幣展品，走進(jìn)多彩的貨幣世界。
活動的最后，陶老師結(jié)合各小組物物交換的過程與成果進(jìn)行了總結(jié)，她告訴同學(xué)們，貨幣是商品生產(chǎn)和商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物，貨幣的產(chǎn)生源于交換，又服務(wù)于交換，是價值的體現(xiàn)，并非萬惡之源！君子愛財，但要取之有道！
貨幣是商業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，也是人類文化的載體和歷史的見證，中國是世界上最早使用貨幣的國家之一，貨幣發(fā)展歷程是中華文明史中燦爛的一頁，我們希望能讓同學(xué)們在這次體驗活動中可以感受到中華民族的智慧與偉大，提升民族自豪感和民族自信心！
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物物交換互動游戲 | 陶艷珍老師做活動總結(jié) |
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數(shù)字貨幣博覽館參觀 | 交子拓印制作體驗 |
供稿：數(shù)字財商學(xué)院
文字：丁素堅
圖片：丁素堅
