為適應(yīng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和“雙高”建設(shè)需求，提高專任教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，1月15日至17日，學(xué)校特邀星空書院戰(zhàn)略咨詢經(jīng)理關(guān)鍵、原江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貿(mào)易與物流學(xué)院院長吳洪貴教授在新街口校區(qū)開展為期三天的教師培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞著“基于OBE理念的人才培養(yǎng)方案修訂理論與實務(wù)”以及“教學(xué)能力比賽解析及參賽實戰(zhàn)經(jīng)驗分享”兩個主題展開。全校專任教師參加培訓(xùn)，江景副校長進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。
培訓(xùn)活動的第一天和第二天，星空書院關(guān)鍵經(jīng)理分別就成果導(dǎo)向理念的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實應(yīng)用、產(chǎn)教對接視角下培養(yǎng)方案修訂要點、面向產(chǎn)出的達(dá)成評價體系設(shè)計、面向高層次人才培養(yǎng)的培養(yǎng)方案持續(xù)建設(shè)共四個專題，深入講解了OBE理念的核心要點和實際應(yīng)用，引導(dǎo)教師從成果導(dǎo)向的角度出發(fā)，重新審視和修訂人才培養(yǎng)方案及課程的整體目標(biāo)設(shè)計。第三天，吳洪貴教授圍繞學(xué)習(xí)高職教師教學(xué)能力比賽的“新”要求，提升高職專業(yè)建設(shè)“新”高度為主題，從整體逆向分析、教學(xué)關(guān)聯(lián)、專業(yè)設(shè)計和打造教學(xué)團(tuán)隊四個方面進(jìn)行了解析，并現(xiàn)場分享了江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲獎教師參賽的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為教師們提供了寶貴指導(dǎo)和啟示。
星空書院戰(zhàn)略咨詢經(jīng)理關(guān)鍵主講場景
吳洪貴教授主講場景
通過此次培訓(xùn)，教師們不僅對OBE理念有了更為深入的理解，掌握了修訂人才培養(yǎng)方案、進(jìn)行教學(xué)改革的有效方法及基本思路。同時，教師們學(xué)習(xí)了高職院校教師教學(xué)能力比賽的新要求和標(biāo)準(zhǔn)，觀摩省賽、國賽獲獎案例，豐富了備賽技巧。參與培訓(xùn)的教師們紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實用性強(qiáng)，對他們今后教學(xué)工作和個人發(fā)展都有很大幫助。
專任教師培訓(xùn)場景
我校一直以來都非常重視教師的培訓(xùn)和發(fā)展工作，此次培訓(xùn)活動的組織開展，不僅為教師們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，也將進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的實踐與發(fā)展。在未來的教學(xué)發(fā)展工作中，教師們將會把所學(xué)所得應(yīng)用到實際教學(xué)中，為培養(yǎng)更多技術(shù)技能型人才、助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
質(zhì)量管理與科研處（圖書館）供稿
文字：鄭水祥
圖片：吳亞明 馮思綺
