為深化職業(yè)教育改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)工作，2023年12月1日上午，數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院23級(jí)產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)15名學(xué)生在實(shí)訓(xùn)老師周鑫杰帶領(lǐng)下走出課堂，再次走進(jìn)江蘇瀚港文化科技發(fā)展有限公司，感受企業(yè)文化、總結(jié)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)由江蘇瀚港企業(yè)設(shè)計(jì)部經(jīng)理趙海晴和插畫師王黎共同主持，首先趙經(jīng)理對(duì)之前設(shè)計(jì)的經(jīng)典案例——“唐伯虎點(diǎn)丘香”品牌策劃進(jìn)行詳細(xì)的講解，她分別從產(chǎn)品思路、方案來源以及后期產(chǎn)品衍生進(jìn)行了介紹，本次設(shè)計(jì)的產(chǎn)品為玫瑰花茶外包裝，為了達(dá)到顧客的滿意，設(shè)計(jì)師分別設(shè)計(jì)了三套方案，在標(biāo)志設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)色、唐伯虎IP、產(chǎn)品包裝等方面不斷改造升級(jí)，直到產(chǎn)品的最終落地。隨后插畫王老師通過一段產(chǎn)品發(fā)布會(huì)視頻展開介紹，和學(xué)生們分享了自己做的IP形象設(shè)計(jì)，可愛活潑的文旅IP形象深受學(xué)生們的喜愛。王老師告訴學(xué)生要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅僅要具備設(shè)計(jì)能力，同時(shí)要把自己培養(yǎng)成一個(gè)綜合性的復(fù)合型人才。最后，企業(yè)老師布置了現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目的課程作業(yè)，希望學(xué)生們?cè)诹私馐袌?chǎng)背景后帶著設(shè)計(jì)要求完成最終的方案設(shè)計(jì)。
此次學(xué)習(xí)，學(xué)生們收獲非常豐富，一方面開拓了眼界，對(duì)設(shè)計(jì)有了更加清晰的認(rèn)知，另一方面可以在實(shí)際案例中發(fā)現(xiàn)不足，不斷提高自己的專業(yè)水平。
供稿：數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院
文字、圖片：周鑫杰
