6月20日，在南京開放大學(xué)召開了國(guó)家開放大學(xué)第三屆學(xué)術(shù)委員會(huì)教育分委員會(huì)2023年學(xué)術(shù)會(huì)議。國(guó)家開放大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)教育分委員會(huì)主任陳社育、副主任李瑩、委員宋波等10余名委員參加會(huì)議。
本次會(huì)議由南京開放大學(xué)校長(zhǎng)、國(guó)家開放大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)教育分委員會(huì)主任陳社育主持。會(huì)上，南京開放大學(xué)黨委書記孫朝暉致辭并講話。孫朝暉書記首先對(duì)各位委員的到來(lái)表示了歡迎，然后從老年教育和開放教育兩個(gè)方面入手，介紹了南京開放大學(xué)的改革發(fā)展情況，并強(qiáng)調(diào)開放教育要與職業(yè)教育相互融合、協(xié)調(diào)發(fā)展，才能產(chǎn)生1+1>2的效果。
在教育數(shù)字化與開放教育發(fā)展的專題研討環(huán)節(jié)，南京師范大學(xué)張一春教授首先做了“迎接數(shù)字革命，創(chuàng)新教育未來(lái)”的主題講座，以ChatGPT導(dǎo)入教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方向，提出當(dāng)前高校教育要從學(xué)知識(shí)向?qū)W思考轉(zhuǎn)變、從知識(shí)消費(fèi)向知識(shí)創(chuàng)新轉(zhuǎn)變、從接受知識(shí)向認(rèn)識(shí)研究轉(zhuǎn)變、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變、從適應(yīng)崗位向一專多能轉(zhuǎn)變，未來(lái)則要重塑人才培養(yǎng)理念、重構(gòu)專業(yè)課程體系、聚焦個(gè)性化學(xué)習(xí)、營(yíng)造開放教育生態(tài)。
隨后，委員們就教育數(shù)字化進(jìn)行了交流研討。廣東開放大學(xué)宋波校長(zhǎng)做了開放大學(xué)信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)分享。廣東開放大學(xué)作為信息化建設(shè)的排頭兵，摸索出一套自己的發(fā)展路徑：通過(guò)校銀合作保證了教育發(fā)展的資金，與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司合作構(gòu)建數(shù)字化平臺(tái)，雙管齊下，廣東開放大學(xué)數(shù)字化建設(shè)取得了驕人的成績(jī)。陜西開放大學(xué)吳宏梅校長(zhǎng)認(rèn)為教育數(shù)字化最重要的還是要以學(xué)生為核心，提高教師在線教學(xué)能力、學(xué)生在線學(xué)習(xí)能力，做好教學(xué)管理數(shù)字化和質(zhì)量保證數(shù)字化，以信息化手段服務(wù)學(xué)習(xí)課程，以信息化賦能融合發(fā)展。云南開放大學(xué)唐偉主任表示，通過(guò)數(shù)字化平臺(tái)“直招生、直收費(fèi)、直管理、直考試”，解決了開放大學(xué)管理松散的問(wèn)題，推動(dòng)了開放教育的深入發(fā)展。江蘇開放大學(xué)章玳教授認(rèn)為，數(shù)字化教育一定要做好學(xué)習(xí)支持服務(wù)，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)前、學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)后三個(gè)階段做出數(shù)字化評(píng)價(jià)，助力學(xué)生更好更快適應(yīng)課程教學(xué)及知識(shí)掌握。南京開放大學(xué)陳社育校長(zhǎng)向委員們介紹了南京開放大學(xué)數(shù)字化教育的成果——南京學(xué)習(xí)在線平臺(tái)和社區(qū)教育資源庫(kù)等，并表示今后會(huì)繼續(xù)提升學(xué)術(shù)水平、挖掘數(shù)字資源、辦好開放教育。
最后，會(huì)議通過(guò)集體表決，完成了教育分委員會(huì)的換屆工作，成都開放大學(xué)黃興國(guó)校長(zhǎng)入選新一屆國(guó)家開放大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)教育分委員會(huì)。
本次會(huì)議，大家共同分享了近年來(lái)在開放教育數(shù)字化發(fā)展方面的新做法、新成績(jī)，從多個(gè)維度探討了新時(shí)代開放大學(xué)數(shù)字化建設(shè)與發(fā)展之路。本次會(huì)議的成功召開，將助力各校在黨的二十大精神指引下，開創(chuàng)開放大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新局面。
供稿：質(zhì)量管理與科研處（圖書館）
文字：龔雪
圖片：馮思綺
