期初教學(xué)準(zhǔn)備情況對(duì)于教學(xué)工作的整體開(kāi)展起到基礎(chǔ)性和先決性作用。做好期初教學(xué)準(zhǔn)備工作，對(duì)于保障新學(xué)期教學(xué)正常秩序、不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要意義。公共教學(xué)部依托各教研室公共課程教學(xué)基礎(chǔ)，堅(jiān)持“德智體美勞”五育并舉，將“教之以公，學(xué)成以共”教育理念有機(jī)融入五育課程，精心打造“五味”俱全、營(yíng)養(yǎng)豐富的教育“大餐”，使學(xué)生在平穩(wěn)、安全、有序的教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)科學(xué)技能與人文素養(yǎng)，形成健康體魄和高尚情操。
有的放矢，部署協(xié)調(diào)穩(wěn)推進(jìn)
公共教學(xué)部高度重視期初教學(xué)準(zhǔn)備情況和運(yùn)行情況，自2023年1月起便啟動(dòng)期初教學(xué)管理工作，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)要求及時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行逐一明確并全面落實(shí)，要求按時(shí)高質(zhì)量完成期初教學(xué)準(zhǔn)備和自查工作。同時(shí)，協(xié)調(diào)各責(zé)任人細(xì)化執(zhí)行：各教學(xué)管理人員負(fù)責(zé)組織選課、配課排課、教學(xué)秩序、教師到崗情況保障；各課程責(zé)任教師負(fù)責(zé)期初教學(xué)文件的準(zhǔn)備；各教研室主任負(fù)責(zé)制訂教研室工作計(jì)劃、檢查任課教師對(duì)教學(xué)材料的準(zhǔn)備情況。
學(xué)期初，部門(mén)召開(kāi)期初工作會(huì)議，學(xué)習(xí)了《南京城市職業(yè)學(xué)院（南京開(kāi)放大學(xué)）直播類在線平臺(tái)安全保障要求》、《省教育廳辦公室關(guān)于做好2023年春季學(xué)期學(xué)校體育工作的通知》等假期發(fā)布的教學(xué)工作相關(guān)文件，部署落實(shí)完善期初教學(xué)檢查準(zhǔn)備，要求全體教職工以成果導(dǎo)向?qū)⒐ぷ髦攸c(diǎn)放在高質(zhì)量發(fā)展的質(zhì)量性和全局性上，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)能力新提升、新突破。
綜合素養(yǎng)教研室校內(nèi)外教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)管理文件
信息素養(yǎng)教研室校內(nèi)外教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)管理文件
公共英語(yǔ)教研室召開(kāi)期初教研會(huì)
體育教研室召開(kāi)線上期初教研會(huì)
職業(yè)素養(yǎng)教研室匯報(bào)期初教學(xué)自查情況
公共教學(xué)部召開(kāi)期初教學(xué)部署會(huì)議
嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，“三新”外聘緊把關(guān)
本學(xué)期，公共教學(xué)部承擔(dān)了大學(xué)英語(yǔ)、體育、公共藝術(shù)課、信息技術(shù)基礎(chǔ)（下）以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等468個(gè)教學(xué)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，其中包含18門(mén)“三新”課程。為了使“三新”課程順利開(kāi)課，規(guī)范課堂教學(xué)，保障課堂教學(xué)質(zhì)量，部門(mén)于開(kāi)學(xué)前一周完成了“三新”課程說(shuō)課全覆蓋，說(shuō)課視頻上傳至教指委工作群，供教指委成員審核，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)指正。
外聘教師是部門(mén)教學(xué)的重要補(bǔ)充力量，對(duì)滿足部門(mén)教育教學(xué)需求起到不可或缺的支持作用。為保障外聘教師數(shù)量和教學(xué)質(zhì)量，部門(mén)更新完善了外聘教師學(xué)習(xí)包，既涵蓋了調(diào)停課、教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法、教學(xué)教務(wù)管理規(guī)章制度等教學(xué)管理文件，也包含部門(mén)教學(xué)管理與教研室負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式、聘任與注冊(cè)流程、教學(xué)設(shè)備故障報(bào)修流程、校園卡辦理等服務(wù)指南。外聘教師學(xué)習(xí)包是部門(mén)對(duì)教師實(shí)施的人性化管理，在重視教師工作質(zhì)量的同時(shí)，給予教師全方位關(guān)愛(ài)，把關(guān)心落到實(shí)處，幫助教師解決后顧之憂，從而使教師以飽滿的精神狀態(tài)投身于教育教學(xué)工作中。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，新任外聘教師飯卡辦理、車輛入校手續(xù)等均順利完成。
外聘教師學(xué)習(xí)包部分內(nèi)容
部門(mén)教指委對(duì)“三新課程”說(shuō)課視頻展開(kāi)指導(dǎo)
健康第一，省廳文件嚴(yán)落實(shí)
學(xué)生體質(zhì)健康狀況和病毒流行趨勢(shì)的變化，對(duì)新學(xué)期體育教學(xué)工作的開(kāi)展提出了新的挑戰(zhàn)。體育教研室集中學(xué)習(xí)了《省教育廳辦公室關(guān)于做好2023年春季學(xué)期學(xué)校體育工作的通知》文件，深入領(lǐng)會(huì)省廳文件精神，要求教研室全體教師堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教育理念，切實(shí)關(guān)心全體學(xué)生身心健康，做好疫情后學(xué)生身體狀況摸底工作，科學(xué)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，循序漸進(jìn)安排運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，確保體育教學(xué)安全平穩(wěn)過(guò)渡。同時(shí)，體育教研室特請(qǐng)兄弟院校的教師們?cè)诮萄袝?huì)上積極發(fā)言，圍繞省廳通知文件精神及近期工作展開(kāi)討論與交流，為開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課做好充分準(zhǔn)備。
2月20日，我校新學(xué)期線下體育課順利開(kāi)課。教師教學(xué)熱情高漲，學(xué)生響應(yīng)積極，課堂效果良好，課程有序開(kāi)展。
線下體育課順利開(kāi)課
千里求知，留學(xué)生順利返校
2月20日上午10點(diǎn)，我校四名留學(xué)生跨越3600公里，平安抵達(dá)南京祿口機(jī)場(chǎng)，順利返校。公共教學(xué)部副主任巴佳慧與國(guó)際教育學(xué)院張海英老師接機(jī)，最大程度減少學(xué)生路程的接觸人群范圍，確保學(xué)生返校安全。
留學(xué)生安全抵達(dá)南京機(jī)場(chǎng)
自2022年11月，4位留學(xué)生明確入境返校意愿后，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)際教育學(xué)院本著“愿返盡返”的工作原則，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，充分認(rèn)識(shí)到來(lái)華留學(xué)生入境返校的重要意義，結(jié)合省教育廳及我校最新返校要求進(jìn)行研判，把留學(xué)生返校工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓。通過(guò)建立入境返校留學(xué)生微信群，保持信息和工作渠道暢通，即時(shí)告知留學(xué)生辦理JW202表格的相關(guān)要求，掌握學(xué)生簽證和保險(xiǎn)辦理等情況，做到對(duì)學(xué)生的入境動(dòng)態(tài)應(yīng)知盡知。面對(duì)不斷更新調(diào)整的防疫政策，國(guó)教院數(shù)次召開(kāi)騰訊會(huì)議，向留學(xué)生們做好政策解釋工作并充分溝通了解學(xué)生們的困難與實(shí)際需求，全力細(xì)致地做好留學(xué)生入境返校工作。
入境返校留學(xué)生微信群
返校當(dāng)天，在學(xué)校各部門(mén)的大力支持下，4名留學(xué)生高效辦理了入學(xué)手續(xù)并參觀校園。留學(xué)生們紛紛表達(dá)了返校復(fù)學(xué)的興奮激動(dòng)之情，對(duì)開(kāi)啟線下大學(xué)生活和近距離接觸中國(guó)文化充滿期待。國(guó)教院將幫助留學(xué)生們更好地了解中國(guó)國(guó)情文化，盡快融入學(xué)校和社會(huì)，繼續(xù)努力實(shí)踐與探索來(lái)華留學(xué)教育，充分發(fā)揮學(xué)校的職教創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)能力，全過(guò)程持續(xù)提升國(guó)際學(xué)生教育質(zhì)量，促進(jìn)中外學(xué)生文化交流，培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際人才和文化交流使者。
留學(xué)生高效辦理入學(xué)手續(xù)
期初，在中外文明交流互鑒、教研教學(xué)提質(zhì)增效、體育教學(xué)安全開(kāi)展的圖景中，公共教學(xué)部期初教育教學(xué)活動(dòng)正平穩(wěn)運(yùn)行。公共教學(xué)部將持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，以教研促教改，以教改提質(zhì)量，筑牢教學(xué)質(zhì)量“生命線”，為我校高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)賦能。
公共教學(xué)部供稿
圖文整理：支婷婷
