逐項(xiàng)對(duì)照指標(biāo)，協(xié)力推進(jìn)發(fā)展——我校舉辦高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會(huì)

逐項(xiàng)對(duì)照指標(biāo)，協(xié)力推進(jìn)發(fā)展

 ——我校舉辦高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會(huì)

為更好對(duì)標(biāo)江蘇省高職院校高質(zhì)量考核指標(biāo)體系，總結(jié)、分析近三年我校高質(zhì)量考核發(fā)展工作成效，明確下一階段工作目標(biāo)，部署相關(guān)工作任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。9月6日下午，學(xué)校在溧水校區(qū)辦公樓一樓報(bào)告廳召開高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會(huì)，會(huì)議特邀蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、江蘇省級(jí)督學(xué)全國(guó)教職委專家李振陸教授就省高職院?？己斯ぷ髯鼽c(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。我校全體校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研室主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)工辦負(fù)責(zé)人等近百人參加此次會(huì)議，會(huì)議由江景副校長(zhǎng)主持。

會(huì)議開始，李振陸教授作了“教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)為抓手，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”的專題分享報(bào)告，在介紹高職院校高質(zhì)量考核要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我校2021年高質(zhì)量考核情況進(jìn)行全面詳實(shí)的點(diǎn)評(píng)與分析，肯定成績(jī)的同時(shí)，也指出了在推進(jìn)產(chǎn)教融合、深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)、專業(yè)建設(shè)及科研等方面還需重點(diǎn)加強(qiáng)與關(guān)注。隨后，李教授對(duì)2022年省五大類考核指標(biāo)及變化趨勢(shì)做了詳盡地闡釋，報(bào)告對(duì)做好我校今年高質(zhì)量考核工作有著重要指導(dǎo)意義。

接著，學(xué)校陳社育校長(zhǎng)圍繞我校高質(zhì)量發(fā)展工作概述、近三年各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)比、不足之處及未來打算四個(gè)方面作了學(xué)校近三年高質(zhì)量發(fā)展考核工作總結(jié)。匯報(bào)中，陳校長(zhǎng)通過對(duì)比近三年各指標(biāo)大類的變化趨勢(shì)，逐項(xiàng)梳理并引用客觀詳實(shí)數(shù)據(jù)總結(jié)了我校各類指標(biāo)得分情況。針對(duì)學(xué)校存在體系建設(shè)、教材建設(shè)、校企合作等方面的不足，要求各部門確定目標(biāo)、明確責(zé)任、鼓勵(lì)措施，提出下一步工作要求。

校黨委書記孫朝暉在會(huì)議講話中指出，高質(zhì)量發(fā)展是學(xué)校堅(jiān)定不移的基本目標(biāo)，經(jīng)過三年的努力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、全校動(dòng)員、對(duì)標(biāo)施策、重點(diǎn)突破，已經(jīng)從“洼地”攀登進(jìn)入“平原”，但進(jìn)一步提升的難度更大。要解決好“保地平”與“樹高峰”的關(guān)系、“補(bǔ)缺項(xiàng)”與“增新量”的關(guān)系、“個(gè)人賽”與“團(tuán)體賽”的關(guān)系。學(xué)校層面重在建立和完善引導(dǎo)、推進(jìn)、保障機(jī)制，解決好跨部門、長(zhǎng)周期、廣覆蓋的基礎(chǔ)性事項(xiàng)，部門要立足職能、拓展領(lǐng)域、主動(dòng)作為，確保拿到“基本分”，并積極填補(bǔ)工作“空白”，探索項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取全校推廣。教學(xué)部門要勇挑重?fù)?dān)，多出成果；管理部門不能置身事外，要加強(qiáng)對(duì)綜合性項(xiàng)目的策劃、設(shè)計(jì)和推動(dòng)。要迅速將指標(biāo)體系的新調(diào)整傳達(dá)到每個(gè)部門、每位同志，盡快組織對(duì)照分析，明確任務(wù)，針對(duì)性采取措施。

           質(zhì)量管理與科研處（圖書館）供稿

                                                   文字提供  鄭水祥

                                                   圖片提供  馮思綺