近日，為做好疫情防控期間線上教學工作，分享優(yōu)秀線上教學經(jīng)驗，持續(xù)提升線上教學質(zhì)量。校質(zhì)量管理與科技處在前期線上督導聽課、院部推薦基礎(chǔ)上，組織開展為期一周的線上教學示范課觀摩活動。5月6日上午，公共教學部體育教研室吳賓老師開展了一堂充滿活力的線上體育公開示范課，共有57名專家與教師督導觀摩。
吳賓老師是2020年入校的青年教師，在公共教學部一以貫之的師徒制培養(yǎng)中逐步成長，曾帶領(lǐng)團隊獲得2021年度江蘇省微課教學大賽一等獎。他本次的示范課是跆拳道選項課，旨在通過跆拳道基本動作的教學和專項體能練習提升學生力量、協(xié)調(diào)、心肺耐力等身體素質(zhì)，通過跆拳道內(nèi)在體育文化的傳播提升學生“禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈”的品格。為了突破線上教學“無接觸”的限制，吳賓老師充分利用自主研發(fā)的教學資源，如微課、教學視頻等，發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢，強調(diào)自身示范，將運動元素貫穿整個教學過程。他提前錄制標準動作視頻，練習之前為學生進行動作講解分析，直觀解剖動作要領(lǐng)；動作練習時師生視頻全開，模擬線下教學，教師示范、學生跟練，有效保證教學效果；練習過程請學生動作示范、互相糾錯，在練習中思考，在思考中反饋，在反饋中跟進。
自主研發(fā)教學視頻資料
學生視頻連線，直播教學
教學過程中，為充分調(diào)動同學們的積極性，提高參與度，熱身環(huán)節(jié)中，吳老師帶領(lǐng)大家跳起了近日網(wǎng)絡(luò)爆火健身操《本草綱目》毽子操。吳老師提醒同學們，全民健身熱潮是一件好事，值得大家推崇并從中獲益，養(yǎng)成運動習慣，提升“終身體育”意識；同時也要科學健身、循序漸進，對待潮流要根據(jù)個人實際情況做出判斷，不要盲目跟風，造成身體損傷。這種與網(wǎng)絡(luò)潮流結(jié)合的熱身方式深受學生歡迎，在運動過程中也向?qū)W生傳達了健康生活、科學健身的理念，落實課程思政。
老師在線示范，學生云上跟練
受疫情影響，本學期的課程幾乎都以線上課的形式進行，學生在參與線上課的過程中靜坐時間延長，運動時間縮短，體育課的重要性應(yīng)在此期間突出體現(xiàn)，號召大家站起來、動起來。線上體育課要突破空間桎梏，將運動技能傳授和身體素質(zhì)練習落到實處，將體育課“運動”的基本要素充分體現(xiàn)。
課程結(jié)束后，校內(nèi)外專家對此次教學進行了點評，針對課標設(shè)計、教案實施、課堂展現(xiàn)等提出了修改提高的意見與建議。
直屬第二黨總支第三黨支部供稿
