真學(xué)真做掌握真本領(lǐng) 厲兵秣馬啟航新征程 ——數(shù)字財(cái)商學(xué)院教師參加第六期應(yīng)用型課程開發(fā)云工作坊培訓(xùn)

發(fā)布者:祁娜發(fā)布時(shí)間:2022-03-28瀏覽次數(shù):1321


   疫情期間學(xué)生停課不停學(xué),教師停課不停教亦不停學(xué)、參加線上培訓(xùn)強(qiáng)技能。2022318日至323日,教務(wù)處江景處長(zhǎng)和數(shù)字財(cái)商學(xué)院劉紅副院長(zhǎng)帶領(lǐng)數(shù)字財(cái)商學(xué)院6名教師參加第六期應(yīng)用型課程開發(fā)云工作坊,學(xué)習(xí)應(yīng)用型課程建設(shè)的新思路和新方法。

本次培訓(xùn)由應(yīng)用型課程聯(lián)盟主辦,來(lái)自31所學(xué)校和單位的84名學(xué)員參加,涵蓋中職、高職、應(yīng)用型本科和研究型本科。培訓(xùn)開篇,工作坊首席專家曹勇安教授為全體學(xué)員做了示范性的專題講座《應(yīng)用型課程開發(fā)的原理、方法及評(píng)價(jià)》。曹教授基于20年學(xué)校教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從教學(xué)有法、教無(wú)定法、因材施教和貴在得法四個(gè)方面,同時(shí)以“駕考”為例,詳細(xì)講解了“四真三化”(即真實(shí)環(huán)境、真學(xué)、真做,掌握真本領(lǐng),工作任務(wù)課程化、教學(xué)任務(wù)工作化、工作過(guò)程系統(tǒng)化)課程開發(fā)的原則、方法與評(píng)價(jià)。工作坊講師團(tuán)隊(duì)精講學(xué)員精練,講師團(tuán)逐級(jí)精講三級(jí)矩陣的生成過(guò)程并指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行分組實(shí)操、基于平臺(tái)建設(shè)課程開課說(shuō)明,每位老師進(jìn)行沉浸式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)期間,我院教師以高度的熱情緊跟工作坊“小步伐、高頻率、快反饋”的教學(xué)節(jié)奏,傾心完成預(yù)習(xí)作業(yè)、學(xué)習(xí)日志、課堂作業(yè)、細(xì)化作業(yè)等任務(wù),時(shí)常忙到深更半夜。老師們嚴(yán)格對(duì)照課程開發(fā)的操作步驟,分別以各自所任教的專業(yè)、門課為例,就課程定位、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)施和課程評(píng)價(jià)四個(gè)方面內(nèi)容,以“四真三化”為原則,挖掘門課的項(xiàng)目以及項(xiàng)目中對(duì)應(yīng)的課點(diǎn),再按照課點(diǎn)的數(shù)量、質(zhì)量、序量,通過(guò)三級(jí)矩陣法設(shè)計(jì)課程。從人才培養(yǎng)目標(biāo)、門課、項(xiàng)目再到課點(diǎn),自上而下逐級(jí)分解目標(biāo),自下而上達(dá)成目標(biāo),保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我院參訓(xùn)教師在每組助教的指導(dǎo)和小組討論中順利完成了人才培養(yǎng)一級(jí)矩陣、門課二級(jí)矩陣及項(xiàng)目/章節(jié)三級(jí)矩陣的設(shè)計(jì)。

老師們?cè)谂嘤?xùn)期間的積極表現(xiàn)得到了應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟團(tuán)專家的肯定,8位教師均順利結(jié)業(yè),6名教師獲得優(yōu)秀學(xué)員,教師的預(yù)習(xí)作業(yè)、細(xì)化作業(yè)和精化作業(yè)多次被選為優(yōu)秀作業(yè)巡展,其中滕靜濤老師更是被課程聯(lián)盟遴選到大會(huì)面向全體學(xué)員進(jìn)行說(shuō)課展示,并得到曹勇安教授的充分肯定,他表示“教師有這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的鉆研精神和對(duì)待學(xué)生換位思考的態(tài)度是學(xué)生的幸?!薄M瑫r(shí),我校被評(píng)為第六期應(yīng)用型課程開發(fā)云工作坊優(yōu)秀組織單位。

通過(guò)此次培訓(xùn),帶著教學(xué)中的疑惑而來(lái)的一線教師重新梳理了人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的邏輯出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),基本掌握了應(yīng)用型課程開發(fā)的普適原理和方法,深刻反思了課堂教學(xué)的盲點(diǎn)、難點(diǎn)和著力點(diǎn)。未來(lái),我院將繼續(xù)鼓勵(lì)更多教師參與應(yīng)用型課程開發(fā),不斷推進(jìn)各專業(yè)的“三教”改革,促進(jìn)教師教學(xué)發(fā)展,厲兵秣馬強(qiáng)技能,蓄勢(shì)待發(fā)新征程,為提升我院專業(yè)建設(shè)及教育質(zhì)量水平,促進(jìn)我校高質(zhì)量發(fā)展而不懈努力。

供稿:數(shù)字財(cái)商學(xué)院 張淑靜 滕靜濤

2022.3.23

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