2021年12月25日，“1+X”幼兒照護職業(yè)技能等級證書考核工作如期在溧水校區(qū)教1樓進行。在校內(nèi)巡視員、外派督導(dǎo)員、外派考評員、校內(nèi)考評員、校內(nèi)考務(wù)員、志愿者等近20位工作人員的共同努力下，使得我?！?/span>1+X”幼兒照護證書考核工作取得圓滿結(jié)束。
考評工作開展前，專業(yè)負責(zé)人付奎亮老師組織了考前動員會。動員會上，付奎亮老師向全體報名學(xué)生講解了1+X證書試點制度改革背景和意義，以及2021年考試要求變動事項目，并重點強調(diào)了考試準(zhǔn)備要點和考試紀(jì)律要求。
“1+X”幼兒照護證書考核分為理論和實操兩個考試科目。其中實操部分共有17個操作模塊，內(nèi)容涵蓋安全防護、生活照料、日常保健和早期發(fā)展?？荚噧?nèi)容覆蓋面廣，綜合考察學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)與能力?？荚囃ㄟ^要求為理論與實操同時達到60分以上，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極備考。本次考試包含2019級、2020級嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)共40名學(xué)生報名參加考試，認(rèn)證計劃報考率達100%。
康養(yǎng)工程學(xué)院陸勤副院長親臨現(xiàn)場作巡視指導(dǎo)工作，幼兒專業(yè)龔婷婷、章明霞、馬一梅等全體老師，以及陸世堯老師參與籌備工作。為確?？己诉^程順利實施，結(jié)合南京城市職業(yè)學(xué)院考點實際情況，成立了考核工作組，并制訂了考核組織工作實施方案，內(nèi)容包括工作目標(biāo)、監(jiān)考對象、考試科目、地點及日程安排、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)等；工作任務(wù)包括：橫幅制作與懸掛、考場宣傳板、考場指示、考場門貼、機房測試、理論考場布置、考評備物間及物料準(zhǔn)備、考評候考區(qū)布置、考評現(xiàn)場布置、實操考評表準(zhǔn)備、疫情防控等方面。整個團隊在籌備過程中做了大量的準(zhǔn)備，認(rèn)真思考每一個環(huán)節(jié)，每一項所需要準(zhǔn)備的內(nèi)容，精密部署、強化舉措、嚴(yán)格落實?？荚噰?yán)格按照相關(guān)規(guī)定和“1+X”幼兒照護職業(yè)技能等級考核的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有序進行。
理論考試通過計算機進行考試，實操考核我校考核站點共設(shè)兩個工位，每組考核兩位考生，由兩位考評員同時打分，考核內(nèi)容在考核前隨機抽取。我校幼兒專業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)所抽題目熟練精彩操作展示，較為全面地檢驗了本專業(yè)的理論與操作技能。
通過本次“1+X”證書試點工作的開展，一方面對近幾年專業(yè)建設(shè)與教學(xué)成果進行了全面綜合檢驗，另一方面為專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教師發(fā)展指明了方向?！?/span>1+X”證書試點項目能夠促進專業(yè)教育教學(xué)往內(nèi)涵式、高質(zhì)量方面健康發(fā)展，同時能夠發(fā)現(xiàn)當(dāng)前專業(yè)建設(shè)中存在的問題和不足。
“1+X”證書是新時代職業(yè)教育的改革創(chuàng)新，我們將以本次試點項目的開展為契機，深化產(chǎn)教融合，校企合作，進一步把“1+X”職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建“課證融通”的課程體系，深化“三教”改革，穩(wěn)步推進此項試點工作。
康養(yǎng)工程學(xué)院
文字：付奎亮
圖片：馬一梅
附：考核現(xiàn)場部分圖片
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考試宣傳 | 考前培訓(xùn)動員會 |
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理論考試現(xiàn)場 | 考生在備物間準(zhǔn)備 |
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考前考務(wù)工作會議 | 實操考核現(xiàn)場 |
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考生實操現(xiàn)場準(zhǔn)備 | 陸勤副院長巡考 |
