為全面貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，落實(shí)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023 年）》具體舉措，堅持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，全面提高教師教學(xué)設(shè)計能力和專業(yè)化發(fā)展水平，進(jìn)一步推動職業(yè)教育教學(xué)模式改革創(chuàng)新，提升我校青年教師教學(xué)水平，12月17日下午，特邀請南京曉莊學(xué)院教授、蘇州大學(xué)兼職碩導(dǎo)龍琪教授“學(xué)會教學(xué) 站穩(wěn)講臺——五步教學(xué)法的理念與實(shí)戰(zhàn)”專題講座。我校近三年新進(jìn)青年教師參加此次講座，講座由質(zhì)量管理與科研處（圖書館）李京處長主持。
在教學(xué)方法專題講座中，龍教授結(jié)合自身多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，選取典型案例形象生動地從“教學(xué)情境、引入目標(biāo)、展示新課、互動學(xué)習(xí)、檢測學(xué)習(xí)”五個步驟為老師們作了精彩的講解和指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了龍教授教學(xué)功底的扎實(shí)和治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)。五步教學(xué)法講解后，龍教授還讓教師們當(dāng)場分四組進(jìn)行討論、實(shí)際操作，請一位小組代表上臺直接運(yùn)用學(xué)到的五步教學(xué)法現(xiàn)場演示一節(jié)微課（10分鐘）的教學(xué)設(shè)計與組織，同時讓其他小組教師相互觀摩、學(xué)習(xí)。最后龍教授對微課進(jìn)行了一一點(diǎn)評，指導(dǎo)大家如何改進(jìn)提高。
通過本次體驗(yàn)式專題講座，青年教師普遍反映受益匪淺，學(xué)習(xí)并實(shí)踐有效規(guī)范的教學(xué)方法，為今后提高教學(xué)質(zhì)量積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)信心。
圖片：裝備與信息技術(shù)處 馮思綺
學(xué)生影視中心 胡駿佳
