為積極響應(yīng)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,宣傳展示技能創(chuàng)造美好生活、職業(yè)教育“長(zhǎng)入經(jīng)濟(jì)、匯入生活、滲入人心、融入文化、進(jìn)入議程”的改革發(fā)展成果,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍,19級(jí)智能控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)郁澤龍、張洪瑞、周月彬、高堂耀、姜星辰等六位同學(xué)積極組織科普宣傳活動(dòng),充分利用自己在課堂上所學(xué)的知識(shí),向我校師生展示實(shí)訓(xùn)工廠現(xiàn)代機(jī)器人工作站,普及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)知識(shí),并耐心地為前來(lái)參觀的同學(xué)進(jìn)行機(jī)器人操作培訓(xùn),使同學(xué)們體驗(yàn)到了國(guó)家在智能制造技術(shù)領(lǐng)域的飛速發(fā)展。
隨著《中國(guó)制造2025》規(guī)劃的實(shí)施以及工業(yè)4.0概念與技術(shù)的引入,我國(guó)生產(chǎn)制造領(lǐng)域開(kāi)始大量應(yīng)用新一代自動(dòng)化、智能化設(shè)備,尤其是工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用,從而正在進(jìn)行著全新的工業(yè)革命并帶來(lái)了巨大的專(zhuān)業(yè)人才缺口,也是“體驗(yàn)智造,觸摸先進(jìn)工業(yè)技術(shù)”活動(dòng)的意義所在。