2020年12月26、27日，“1+X”幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核工作如期在溧水校區(qū)教1樓進(jìn)行。在校內(nèi)巡視員、外派督導(dǎo)員、外派考評(píng)員、校內(nèi)考評(píng)員、校內(nèi)考務(wù)員、志愿者等近20位工作人員的共同努力下，使得我?！?span lang="EN-US">1+X”幼兒照護(hù)證書(shū)考核工作取得圓滿(mǎn)結(jié)束。
考評(píng)工作開(kāi)展前是考核站點(diǎn)的申報(bào)和籌備，“1+X”幼兒照護(hù)是一項(xiàng)全新的證書(shū)考核項(xiàng)目。根據(jù)考評(píng)組織單位要求，社會(huì)管理學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)先后派出5人次參加考評(píng)員與考務(wù)員培訓(xùn)，并且取得了相應(yīng)證書(shū)。在完成教育部“1+X”證書(shū)管理平臺(tái)所有資料及人員資料上傳后，我校取得了考核站點(diǎn)授牌。
“1+X”幼兒照護(hù)（初級(jí)）證書(shū)考核分為理論和實(shí)操兩個(gè)考試科目。其中實(shí)操部分共有17個(gè)操作模塊，內(nèi)容涵蓋安全防護(hù)、生活照料、日常保健和早期發(fā)展。考試內(nèi)容覆蓋面廣，綜合考察學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與能力?？荚囃ㄟ^(guò)要求為理論與實(shí)操同時(shí)達(dá)到60分以上，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極備考。幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)在克服教師人員少的情況下，一邊準(zhǔn)備所有項(xiàng)目操作物料，一邊組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)還要組織采集學(xué)生報(bào)考信息，與考評(píng)組織單位對(duì)接，平臺(tái)資料管理。本次考試包含2018級(jí)、2019級(jí)幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)共84名學(xué)生報(bào)名參加考試，通過(guò)三個(gè)多月的準(zhǔn)備，最終按要求在2020年12月底完成84位學(xué)生的報(bào)名與考試工作任務(wù)，認(rèn)證報(bào)考率達(dá)100%（2019年報(bào)送教育部計(jì)劃84人）。
社會(huì)管理學(xué)院陳云副院長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，幼兒專(zhuān)業(yè)教研室全體老師、教務(wù)及輔導(dǎo)員參與籌備工作。為確保考核過(guò)程順利實(shí)施，結(jié)合南京城市職業(yè)學(xué)院考點(diǎn)實(shí)際情況，幼兒教研室制訂了考核組織工作實(shí)施方案，內(nèi)容包括工作目標(biāo)、監(jiān)考對(duì)象、考試科目、地點(diǎn)及日程安排、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)等；工作任務(wù)包括：橫幅制作與懸掛、考場(chǎng)宣傳板、考場(chǎng)指示、考場(chǎng)門(mén)貼、機(jī)房測(cè)試、理論考場(chǎng)布置、考評(píng)備物間及物料準(zhǔn)備、考評(píng)候考區(qū)布置、考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)布置、實(shí)操考評(píng)表準(zhǔn)備、疫情防控等方面。整個(gè)團(tuán)隊(duì)在籌備過(guò)程中做了大量的準(zhǔn)備，認(rèn)真思考每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一項(xiàng)所需要準(zhǔn)備的內(nèi)容，精密部署、強(qiáng)化舉措、嚴(yán)格落實(shí)?？荚噰?yán)格按照相關(guān)規(guī)定和“1+X”幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)考核的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有序進(jìn)行。
理論考試要求全程錄像和實(shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。實(shí)時(shí)監(jiān)控由外派督導(dǎo)員隨機(jī)抽取一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行云視頻實(shí)時(shí)上傳到考評(píng)單位。同時(shí)每個(gè)考場(chǎng)還需要全程錄像留檔備查。實(shí)操考核我?？己苏军c(diǎn)共設(shè)三個(gè)工位，每組考核三位考生，由三位考評(píng)員同時(shí)打分，考核內(nèi)容在考核前隨機(jī)抽取，考核操作過(guò)程全程錄像。我校幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)所抽題目熟練精彩操作展示，較為全面地檢驗(yàn)了本專(zhuān)業(yè)的理論與操作技能。
通過(guò)本次“1+X”證書(shū)試點(diǎn)工作的開(kāi)展，一方面對(duì)近幾年專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)成果進(jìn)行了全面綜合檢驗(yàn)，另一方面為專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教師發(fā)展指明了方向?！?/span>1+X”證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目能夠促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)往內(nèi)涵式、高質(zhì)量方面健康發(fā)展，同時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)當(dāng)前專(zhuān)業(yè)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足。
“1+X”證書(shū)是新時(shí)代職業(yè)教育的改革創(chuàng)新，我們將以本次試點(diǎn)項(xiàng)目的開(kāi)展為契機(jī)，深化產(chǎn)教融合，校企合作，進(jìn)一步把“1+X”職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)融入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建“課證融通”的課程體系，深化“三教”改革，穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)試點(diǎn)工作。
