9月18日上午，學?！笆奈濉币?guī)劃征求校外專家意見的指導反饋會在溧水校區(qū)三樓會議室舉行。南京市政府研究室社會處處長曹大貴博士，南京市教育局職社處黃子亮處長，溧水經濟開發(fā)區(qū)柘塘街道陳雙臨主任，原江蘇工程職業(yè)技術學院院長王毅教授，江蘇農林職業(yè)技術學院院長簡祖平教授，溧水開發(fā)區(qū)新能極齒輪技術有限公司總經理朱寶軍博士六位專家，應邀出席指導反饋會。
專家指導反饋會由校副書記、副校長周昌寶同志主持，出席會議的校領導還有王韌農副書記，孔敏副校長，張煌副校長?！笆奈濉币?guī)劃起草工作小組的中層干部全體參會。會上，“十四五”規(guī)劃起草工作小組副組長蔡平同志首先匯報了我校“十四五”規(guī)劃編制工作進展步驟、組織機構和草稿初稿的修改過程等情況，介紹了學校主要領導對“十四五”規(guī)劃編制的原則要求等。
曹大貴處長反饋學?！笆奈濉币?guī)劃的理念、思路與市政府研究室對全市職業(yè)教育的調研情況和舉措想法比較貼近；建議學校發(fā)展要形成特色，集中力量選取一個“重中之重”專業(yè)群聚焦突破，也可以邀請第三方做重點專業(yè)群和產教融合建設方案的示范模板，解剖個案；探索與行業(yè)企業(yè)師資相互聘用的機制做法，培育核心競爭力；針對高職學生學情，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果培育。
黃子亮處長建議總結‘十三五’規(guī)劃執(zhí)行的經驗和不足，補短板、揚特色；找準南京開放大學辦學定位，重點做好非全日制教育，促進高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育融合發(fā)展；抓住線上教育快速發(fā)展的重大機遇，發(fā)揚“互聯(lián)網＋”教育優(yōu)勢，主動適應數(shù)字化、智能化、終身化、融合化教育發(fā)展趨勢；以學分銀行為抓手，推進南京市終身教育體系構建；發(fā)揮好南京社區(qū)大學在全市社區(qū)教育四級體系的龍頭作用，加強理論研究，提升內涵發(fā)展。
陳雙臨主任反饋，開發(fā)區(qū)特別關注學校的產教融合和產城融合戰(zhàn)略，希望學校突出技術技能型人才的培養(yǎng)，解決招技工難題；溧水區(qū)重點發(fā)展的三個千億級產業(yè)非常需要高素質專業(yè)對口人才；同時基層社區(qū)治理建設的人才培養(yǎng)和課題研究也希望與學校的開放教育合作。
對于學?！笆奈濉逼陂g辦學規(guī)模的發(fā)展如果需要空間擴大，可以與開發(fā)區(qū)‘十四五’規(guī)劃相呼應。
王毅教授反饋，此次學校把專業(yè)群建設寫進“十四五”規(guī)劃是一個亮點，但需要進一步具體化，需要整合學校所有資源，落實在每一個子規(guī)劃的建設任務和保障機制中?！笆奈濉币?guī)劃對“十三五”的回顧總結中對任務完成度和未完成的情況要有原因說明，發(fā)揚好經驗，解決真問題；在“十四五”規(guī)劃中要把建設任務的量化指標和責任部門編制成附表；學校的發(fā)展定位可以放在全省高職院校、省會城市高職院校、市屬高職院校三個維度中考量。
簡祖平院長反饋規(guī)劃在職業(yè)教育發(fā)展面臨的新趨勢、新功能、新要求、新態(tài)勢等方面還沒有破題；在學校辦學類型、辦學層次、專業(yè)群建設定位、服務面向等方面還需要深入分析，達成共識，認真謀劃；子規(guī)劃要呼應總規(guī)劃，把具體任務和保障措施落到實處。建議從回顧“十三五”規(guī)劃經驗總結基礎上，歸納“十四五”發(fā)展基礎，明確回答學校人才培養(yǎng)模式、產教融合機制、師資隊伍建設如何實現(xiàn)等關鍵問題。
朱寶軍博士從企業(yè)用人的角度反饋希望加強校企合作，強化崗位與課程的緊密銜接；學校就業(yè)率數(shù)據(jù)中畢業(yè)生半年后離職率偏高的真正解決也需要課程設置和教學內容的重新改造和整體設計。建議校企共建實訓中心，打破校企邊界，推動產業(yè)教授、技術能手與學校教師的互聘互動。
周昌寶副書記、副校長對專家意見做了小結，明確學?！笆奈濉币?guī)劃初稿的修改要在五個方面繼續(xù)下功夫：指導思想要更加明確、成績問題要分析拓展、發(fā)展目標定位要更加清晰、專業(yè)建設要聚焦特色、保障措施要落地到位。周書記最后對指導反饋的專家們表示感謝，希望專家們一如既往地關心支持學校，指導學校做好頂層設計的謀篇布局，精準施策，推動學校事業(yè)高質量發(fā)展！
