9月8日，公共教學(xué)部在教四303開展了高校教師資格認(rèn)定工作中的院（部）教師的教育教學(xué)能力測(cè)試。體育教研室孫偉老師和英語(yǔ)教研室吳笑寒老師參加了試講，公共教學(xué)部教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)成員負(fù)責(zé)打分，全體教師進(jìn)行了觀摩。
孫偉老師本次試講內(nèi)容為《八段錦》課程，他細(xì)心分解每一個(gè)動(dòng)作，深扣動(dòng)作細(xì)節(jié)，示范到位。試講過程精神飽滿，表達(dá)清晰，充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并能夠及時(shí)提醒學(xué)生糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過程完整。
吳笑寒老師本次試講內(nèi)容為《大學(xué)英語(yǔ)》課程，她精心設(shè)計(jì)教學(xué)交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，考慮到學(xué)生基礎(chǔ)，對(duì)重點(diǎn)單詞、語(yǔ)法采用中英文對(duì)照講解，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，準(zhǔn)備充分。
兩位老師試講結(jié)束后，體育教研室孫宇老師和英語(yǔ)教研室潘敏老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他們認(rèn)為二位老師專業(yè)基本功扎實(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)符合該專業(yè)的教學(xué)要求，達(dá)到良好的教學(xué)效果，也提出了一些改進(jìn)教學(xué)的意見與建議。孫宇老師建議孫偉老師進(jìn)一步細(xì)化課程設(shè)計(jì)，并在復(fù)習(xí)的時(shí)候加入抽查，檢驗(yàn)教學(xué)效果；潘敏老師建議吳笑寒老師在真實(shí)授課時(shí)要考慮教學(xué)實(shí)際，把握教學(xué)進(jìn)度。最后，委員會(huì)成員一致認(rèn)為兩位老師具備合格的教育教學(xué)素質(zhì)和能力，通過了教師的教育教學(xué)能力和基本素質(zhì)測(cè)試。
新教師試講是學(xué)校及部門加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措，既考驗(yàn)了青年教師是否具備教育教學(xué)能力，也促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
公共教學(xué)部劉茜供稿
2020.9.8
