就業(yè)率的高低直接影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)方案的制定，為了解移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率，工程與信息學(xué)院軟件與智能應(yīng)用教研室利用暑期走訪企業(yè)，進(jìn)行企業(yè)調(diào)研。7月15日上午，戚華老師帶領(lǐng)戴志娟、孫旸、劉晶晶、王鵬飛四位老師來到位于長江貿(mào)易大廈11樓的南京新洪鋇佑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，與公司技術(shù)總監(jiān)楊丹進(jìn)行了交流。
楊總談到2019年全國整體就業(yè)大環(huán)境不景氣，許多企業(yè)都減少了招聘的數(shù)量，有的公司進(jìn)行不同規(guī)模的裁員，不少企業(yè)甚至倒閉。2020年疫情爆發(fā)，在國內(nèi)外環(huán)境的綜合影響下，許多企業(yè)選擇維持人員規(guī)模不變或適度減員，使得待就業(yè)人數(shù)增多，進(jìn)一步加大了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性。而企業(yè)更愿意招聘有經(jīng)驗(yàn)有學(xué)歷的人才，這也給應(yīng)屆生的就業(yè)帶來很大壓力。
楊總對(duì)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出了幾點(diǎn)建議：基礎(chǔ)扎實(shí)，理論知識(shí)不可缺少；人才培養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)，跟上信息時(shí)代的變化；學(xué)以致用，將知識(shí)通過項(xiàng)目進(jìn)行消化吸收；校企合作不局限于實(shí)訓(xùn)，也可以是假期實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)。
針對(duì)如何提高高職學(xué)生的就業(yè)競爭力，各位教師和楊總進(jìn)行了討論，最終得出以項(xiàng)目為導(dǎo)向，讓學(xué)生通過項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提高開發(fā)測(cè)試運(yùn)維的能力，豐富學(xué)生的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是一條切實(shí)可行的途徑。
最后，雙方討論了3個(gè)專業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的推動(dòng)下，將有一系列新技術(shù)開始落地應(yīng)用，包括5G通信、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等，這將給掌握新技術(shù)的年輕人帶來大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，使職業(yè)教育為主的技能型人才受到更多企業(yè)的歡迎。
