為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新、工程實(shí)踐能力，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，工程與信息學(xué)院與東軟集團(tuán)（南京培訓(xùn)中心）開展校企共建項(xiàng)目。為了能讓學(xué)生對(duì)信息技術(shù)領(lǐng)域有更深入的了解，對(duì)自身今后職業(yè)生涯更合理的規(guī)劃和安排，2020年6月16日我院召開了兩場(chǎng)“新工科校企共建項(xiàng)目”宣講會(huì)。
宣講會(huì)首先由蔡潔老師介紹了項(xiàng)目合作的背景和內(nèi)容，共建課程體系的安排，學(xué)生進(jìn)入項(xiàng)目的條件，以及淘汰機(jī)制等。然后，由東軟企業(yè)專家聞里老師以“碼出沒(méi)有bug的未來(lái)”為主題，向同學(xué)們展示了此項(xiàng)目企業(yè)可以提供的服務(wù)，主要從想想未來(lái)的自己、看看行業(yè)的現(xiàn)狀、說(shuō)說(shuō)我們的規(guī)劃以及談?wù)勀銈兊男袆?dòng)四個(gè)方面進(jìn)行了生動(dòng)的闡述，以實(shí)際行業(yè)現(xiàn)狀作為實(shí)例進(jìn)行剖析激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)未來(lái)專業(yè)發(fā)展方向的思考和規(guī)劃，同時(shí)，聞老師也詳細(xì)描述了東軟的定位，通過(guò)此次共建項(xiàng)目如何提升學(xué)生的軟硬實(shí)力，提高同學(xué)們?cè)谄髽I(yè)應(yīng)聘核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓同學(xué)們能夠順利從學(xué)校人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
此次宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，不僅讓學(xué)生和企業(yè)面對(duì)面的溝通和交流，提升了專業(yè)認(rèn)識(shí)能力，同時(shí)也讓老師們對(duì)于新形勢(shì)下專業(yè)的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識(shí)和思考。
圖1蔡潔老師主持宣講會(huì)
圖2 聞里老師進(jìn)行宣講
