為保障疫情防控背景下的常態(tài)化教學(xué)工作的順利開展，做到疫情防控、教育教學(xué)兩不誤，社會管理學(xué)院穩(wěn)步開展線下教學(xué)需求，加強統(tǒng)籌教室、實訓(xùn)室管理工作。
實訓(xùn)室管理員楊敏老師帶領(lǐng)學(xué)院實訓(xùn)室管理志愿者服務(wù)隊伍，將教室和實訓(xùn)室管理工作作為常態(tài)化教學(xué)中的重點工作來抓，目前教室及實訓(xùn)室使用、管理以及消毒工作穩(wěn)定有序，切實保障了常態(tài)化教學(xué)工作的穩(wěn)定有序。
首先核算教室、實訓(xùn)室最大容納量，調(diào)整教學(xué)安排，滿足教學(xué)需求。事先征求各教研室主任教學(xué)和實訓(xùn)需求，根據(jù)需求和防疫要求改變實訓(xùn)室布局，統(tǒng)計教室和實訓(xùn)室最大可容納學(xué)生數(shù)。根據(jù)核算結(jié)果，梳理合班上課存在的實際困難，經(jīng)過院內(nèi)教學(xué)統(tǒng)籌和校內(nèi)教室申請，結(jié)合線下、線上或線上線下混合的多種教學(xué)方式，確定最終教學(xué)方案。
其次，開展教學(xué)準(zhǔn)備工作。根據(jù)最終教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備，配合技術(shù)處完成教室、實訓(xùn)室線上教學(xué)軟件安裝，組織教師授課前進(jìn)行設(shè)備和軟件調(diào)試，為混合教學(xué)、線下教學(xué)做好準(zhǔn)備。為開課教室貼桌貼。根據(jù)琴房、形體實訓(xùn)室、情景模擬實訓(xùn)室的教學(xué)特點和消毒要求，準(zhǔn)備防疫物資。
再次，加強教室、實訓(xùn)室使用管理。根據(jù)學(xué)校《疫情防控期間實訓(xùn)室管理辦法》《疫情防控期間教室管理辦法》，討論制定社會管理學(xué)院《疫情防控期間教室、實訓(xùn)室管理辦法（學(xué)生版）》《疫情防控期間教室、實訓(xùn)室管理辦法（教師版）》，明確使用要求，完善使用過程管理。
第四，嚴(yán)格執(zhí)行實訓(xùn)室清潔消毒工作。根據(jù)防疫要求制定社會管理學(xué)院《疫情期間實訓(xùn)室管理員工作職責(zé)》，明確每間教室和實訓(xùn)室清潔、消毒要求。開展實訓(xùn)室清潔消毒線上培訓(xùn)，講解清潔消毒方法，落實每日清潔消毒責(zé)任和日匯報制度。
社會管理學(xué)院響應(yīng)學(xué)校要求，在陳云副院長指導(dǎo)下，層層動員，教師、學(xué)生共同參與教室、實訓(xùn)室管理工作，為教學(xué)順利運行做好保障。
