習(xí)近平總書記指出，要健全社會心理服務(wù)體系和疏導(dǎo)機制、危機干預(yù)機制，塑造自尊自信、理性平和、親善友愛的社會心態(tài)。為培育新時代大學(xué)生理性平和的健康心態(tài)，工程與信息學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦“525心理電影系列展播”活動，心理電影系列展播活動，于2020年5月26日18點在騰訊課堂線上展開。此次電影《頭腦特工隊》旨在讓同學(xué)們以一種直觀、形象的方式了解自身情緒。生命中的情緒，無論積極或者消極都塑造著我們，接納它們，才能真正地接納自己。
電影講述的是一個十多歲的小女孩Molly大腦里的情緒小人們控制著她的思維,代表快樂的“樂樂”希望Molly永遠(yuǎn)快樂,想盡辦法讓代表悲傷的“憂憂”遠(yuǎn)離她，但是“樂樂”忘記“憂憂”也是人生成長中必不可少的組成部分,和其它情緒一樣重要。悲傷讓我們深刻，去學(xué)習(xí)和體驗，去增加生命的分量；恐懼使我們未雨綢繆，小心駛得萬年船；憤怒為我們劃出底線，警告外敵不可侵犯；厭惡決定品格，阻擋我們跟風(fēng)從眾失去自我。所有情緒力量都是我們成長道路上不可缺少的動力,無論積極或者消極，我們都應(yīng)該接納它們。
通過本次心理電影展播活動，同學(xué)們進(jìn)一步了解情緒、悅納情緒，不斷提升情緒管理水平，通過對負(fù)面情緒的討論，從負(fù)面情緒中獲取正向價值。同學(xué)們紛紛表示將以積極向上的健康心態(tài)應(yīng)對當(dāng)下的學(xué)習(xí)和生活，做情緒的主人。
