2020年4月24日晚19點30，工程與信息學院設備與智能制造教研室組織19級電子信息工程技術、新能源汽車技術與智能控制技術三個專業(yè)12名學生代表召開網絡學習師生交流會。會議采用ZOOM網絡會議平臺，由教研室主任陳小茵主持，李繼武、張月、蔡琦婧、田明君、陳楓、王付凱等6位教師參加。本次交流會主要聽取學生對網絡教學的反饋與建議，聽取學生內心的真實想法，為后續(xù)線上教學常態(tài)化總結經驗。
陳小茵在會議開始時就強調本次交流會主要聽取同學們關于疫情期間線上教學相關問題，希望同學們積極介紹自己學習經驗以及對教師線上教學的意見建議，促進教學相長。進而總結經驗，力爭使線上教學的經驗應用于非疫情期間，豐富教學形式。
同學們積極發(fā)言，指出網絡教學的最大優(yōu)點在于“課堂回放”，當遇到自己不懂知識點可以無限次回放，同時網絡教學也能培養(yǎng)自身的自律能力，培養(yǎng)自主學習能力。但網絡教學也存在一些問題，比如操作性強的課程，學生無法實際操作，教學效果很難保證。
參會教師一致認為，既要總結在線教學經驗發(fā)揮線上優(yōu)勢，又要直面在線教學中存在的問題，想方設法在具體的教學中給予解決。囿于技術設備等原因短期不能解決的問題，應該向學生做好解釋，避免學生產生誤會。教研室全體教師將力爭為同學們提供高質量的在線教學。
