2020年4月24日晚19點(diǎn)30，工程與信息學(xué)院設(shè)備與智能制造教研室組織19級(jí)電子信息工程技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)與智能控制技術(shù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)12名學(xué)生代表召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)師生交流會(huì)。會(huì)議采用ZOOM網(wǎng)絡(luò)會(huì)議平臺(tái)，由教研室主任陳小茵主持，李繼武、張?jiān)?、蔡琦婧、田明君、陳楓、王付凱等6位教師參加。本次交流會(huì)主要聽(tīng)取學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的反饋與建議，聽(tīng)取學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法，為后續(xù)線上教學(xué)常態(tài)化總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
陳小茵在會(huì)議開(kāi)始時(shí)就強(qiáng)調(diào)本次交流會(huì)主要聽(tīng)取同學(xué)們關(guān)于疫情期間線上教學(xué)相關(guān)問(wèn)題，希望同學(xué)們積極介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)教師線上教學(xué)的意見(jiàn)建議，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)使線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于非疫情期間，豐富教學(xué)形式。
同學(xué)們積極發(fā)言，指出網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的最大優(yōu)點(diǎn)在于“課堂回放”，當(dāng)遇到自己不懂知識(shí)點(diǎn)可以無(wú)限次回放，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也能培養(yǎng)自身的自律能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。但網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也存在一些問(wèn)題，比如操作性強(qiáng)的課程，學(xué)生無(wú)法實(shí)際操作，教學(xué)效果很難保證。
參會(huì)教師一致認(rèn)為，既要總結(jié)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮線上優(yōu)勢(shì)，又要直面在線教學(xué)中存在的問(wèn)題，想方設(shè)法在具體的教學(xué)中給予解決。囿于技術(shù)設(shè)備等原因短期不能解決的問(wèn)題，應(yīng)該向?qū)W生做好解釋?zhuān)苊鈱W(xué)生產(chǎn)生誤會(huì)。教研室全體教師將力爭(zhēng)為同學(xué)們提供高質(zhì)量的在線教學(xué)。
