為進一步體現(xiàn)為學生服務的宗旨，全面了解學生對教育教學等方面的意見和建議，進一步增強專業(yè)教學質量和管理服務工作的針對性和時效性，提高學生的學習熱情，4月24日晚8點，工程與信息學院網絡與通信教研室利用zoom平臺，召開了19級學生線上座談會。會議由網絡與通信教研室教研主任桂超老師主持，參加會議的有網絡與通信教研室全體專任教師、中興通信企業(yè)教師侯彬，以及19級計算機網絡技術、移動通信技術兩個專業(yè)的12名學生代表。
在平等、融洽的氛圍中，同學們重點圍繞線上教學的學習情況、專業(yè)學習中的困惑等方面各抒己見，暢所欲言。有些同學反映因專業(yè)基礎知識較薄弱，個別專業(yè)課程在線上學習的過程中比較吃力，可否通過增加線下練習或者線下補課的形式強化學習效果；有的同學建議教師能否對課程的重要知識點進行梳理，形成文檔，上傳超星學習通，便于后續(xù)復習；還有的同學對于教師上課過程中講授的內容和教材不完全一致產生了困惑。
各位教師首先感謝各位同學積極熱情的發(fā)言，并針對以上問題逐一進行答疑解惑。同時鼓勵各位同學無論是線上教學還是線下教學一定要與教師多溝通多交流，積極的反饋在專業(yè)學習中和生活中遇到的問題和困難。另外，各位教師建議同學們要轉變高中時的學習習慣，在大學期間培養(yǎng)自主學習的能力，教材只是學習過中的參考書，平時要閱讀與專業(yè)相關的書籍文獻，多去關注專業(yè)發(fā)展的動態(tài)，多動手，勤思考。
最后，各位教師再次感謝各位同學提出的寶貴意見和建議，每一個意見都很具體、很客觀，充分反映了同學們的訴求和心聲。座談會后，全體專任教師和企業(yè)教師逐一梳理、認真總結，針對學生反饋的問題進行整改，為全面提升教學質量起到積極的作用。
