為保證社招《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程（以下簡稱“課程”）教學順利實施，公共教學部計算機教研室社招教學團隊三位任課教師分別于2月29日、4月11日通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式開展了兩次專項教學研討活動。教學團隊結(jié)合我校社招生源特點、專業(yè)特點，就課程教學實施全過程展開討論。計算機基礎(chǔ)教研室主任樂璐老師持續(xù)關(guān)注社招教學工作進展并給予指導。
課程依據(jù)我校2020級春季社招專業(yè)人才培養(yǎng)方案及相關(guān)實施方案文件要求，采取靈活多元的教學形式，具體分為線上自學和集中教學兩種形式。其中，線上自學環(huán)節(jié)中，教學團隊根據(jù)課程開設(shè)學時、周次等基本屬性，在課程已經(jīng)具備較為完備的數(shù)字化學習資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，搜集、補充了與社招學生工作、生活、學習場景相關(guān)如“如何安裝windows操作系統(tǒng)”、“打印機的安裝使用方法”、“中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站信息檢索”等實踐操作類微課視頻資源，設(shè)置章節(jié)測試任務(wù)點，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)課程。集中教學環(huán)節(jié)中，教學團隊按課程內(nèi)容模塊進行分工，精選實訓項目案例，重構(gòu)課程內(nèi)容教學設(shè)計，細化課程教學實施全過程，將采用QQ群屏幕分享的方式開展網(wǎng)絡(luò)直播授課。
兩次教研活動著重探討了社招學生計算機實踐操作水平特點、教學章節(jié)的案例素材及教學方法選擇、直播授課學生端軟件環(huán)境的準備、課堂教學視頻回放方法以及課程思政內(nèi)容的設(shè)計與融合等問題，并就課程導學及部分章節(jié)教學內(nèi)容進行集體備課。截至目前，教學團隊已完成社招學生端課堂教學軟件環(huán)境準備的集中指導、測試工作，以及社招學生計算機基本操作水平的摸底調(diào)研工作。
計算機基礎(chǔ)教研室社招教學團隊將致力于課程教學穩(wěn)定、順利地實施，并以課程教學為抓手，為提高社招學生信息素養(yǎng)水平、實現(xiàn)更高質(zhì)量更充分的就業(yè)需要作出努力。
計算機基礎(chǔ)教研室供稿
2020年4月13日
