2019年11月15日，工程與信息學(xué)院與文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院共24位青年志愿者一同前往溧水區(qū)柘塘中心小學(xué)，開展以“大手牽小手，與溫暖同行”為主題的支教活動(dòng)。此次活動(dòng)以柘塘中心小學(xué)為實(shí)踐基地，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況開展支教活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行良好的啟蒙教育。
此次支教活動(dòng)共有9個(gè)社團(tuán)：書法、機(jī)器人、啦啦操、足球、籃球、合唱團(tuán)、太極、乒乓球、美術(shù)。小朋友們根據(jù)個(gè)人喜好自主選擇想要學(xué)習(xí)的課程，每個(gè)課程都會(huì)分配兩名志愿者，主要是跟隨學(xué)校的指導(dǎo)老師教給小朋友們相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也會(huì)針對(duì)小朋友們的問題進(jìn)行一對(duì)一的講解?；顒?dòng)時(shí)間設(shè)定在每周五下午。其中太極、乒乓球和美術(shù)都由工程與信息學(xué)院及文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院志愿者主負(fù)責(zé)并且自行計(jì)劃授課，每一門課程都由參加活動(dòng)的志愿者提前寫好教案，并由負(fù)責(zé)人甘世英、成佳偉審核，確保上課內(nèi)容和形式更加適合孩子們，從而使支教活動(dòng)舉行的更有效，更有意義。
支教活動(dòng)不僅僅給予我們一段美好的回憶，更是帶給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。它不僅開拓了小朋友的視野，也豐富了我校學(xué)生的大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提升了大學(xué)生的交流溝通能力和組織能力，為我們大學(xué)生今后的社會(huì)生活提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
