為進(jìn)一步落實“以生為本”的理念，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量的針對性和實效性，更好的滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求。工程與信息學(xué)院設(shè)備與智能制造教研室于2019年11月5日中午12:30，在A3—320教室，召開了建筑設(shè)備與智能制造相關(guān)專業(yè)2019—2020學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生座談會。
此次學(xué)生座談會由陳小茵老師主持，參加會議的有張月老師、陳楓老師，以及2018級電子信息1、2、3班，2019級電子信息1、2班，2018級智能控制班，2019智能控制班，2018移動通訊班，2019級移動通訊班，2019級新能源汽車班的24名學(xué)生代表。
在平等、輕松、開放的氛圍中，24名學(xué)生代表結(jié)合班級的實際情況，各抒己見，暢所欲言，從學(xué)生的獨(dú)特視角，重點圍繞專業(yè)課程學(xué)習(xí)、任課教師教學(xué)的優(yōu)缺點等方面，提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議，同學(xué)們激情洋溢，觀點鮮明，并把自己的意見和建議寫到了調(diào)查問卷上。三位教師也從專業(yè)的角度解答了學(xué)生的疑問，并勉勵同學(xué)們善于溝通，通過自己的努力去解決問題。
在認(rèn)真聽取了大家的發(fā)言后，參會老師十分感謝各位同學(xué)提出的寶貴意見和建議，每個意見都非常客觀、具體，充分反映同學(xué)們的訴求和心聲，座談會后教研室將逐一梳理，認(rèn)真總結(jié)，為全面提升教學(xué)質(zhì)量起到積極的作用。
此次座談會為教研室和學(xué)生構(gòu)建了和諧融洽的交流平臺，促進(jìn)了溝通，增強(qiáng)了了解，加深了感情，對教研室提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法，全面了解教師教育教學(xué)水平起到了積極的推動作用。
