為進一步落實“以生為本”的理念，深入了解學生的學習情況，進一步提升教學質量的針對性和實效性，更好的滿足同學們的學習需求。工程與信息學院設備與智能制造教研室于2019年11月5日中午12:30，在A3—320教室，召開了建筑設備與智能制造相關專業(yè)2019—2020學年第一學期學生座談會。
此次學生座談會由陳小茵老師主持，參加會議的有張月老師、陳楓老師，以及2018級電子信息1、2、3班，2019級電子信息1、2班，2018級智能控制班，2019智能控制班，2018移動通訊班，2019級移動通訊班，2019級新能源汽車班的24名學生代表。
在平等、輕松、開放的氛圍中，24名學生代表結合班級的實際情況，各抒己見，暢所欲言，從學生的獨特視角，重點圍繞專業(yè)課程學習、任課教師教學的優(yōu)缺點等方面，提出了許多富有建設性的意見和建議，同學們激情洋溢，觀點鮮明，并把自己的意見和建議寫到了調查問卷上。三位教師也從專業(yè)的角度解答了學生的疑問，并勉勵同學們善于溝通，通過自己的努力去解決問題。
在認真聽取了大家的發(fā)言后，參會老師十分感謝各位同學提出的寶貴意見和建議，每個意見都非常客觀、具體，充分反映同學們的訴求和心聲，座談會后教研室將逐一梳理，認真總結，為全面提升教學質量起到積極的作用。
此次座談會為教研室和學生構建了和諧融洽的交流平臺，促進了溝通，增強了了解，加深了感情，對教研室提高教學質量，改進教學方法，全面了解教師教育教學水平起到了積極的推動作用。
