5月28日,文創(chuàng)藝術學院舉行學風建設現(xiàn)場會。現(xiàn)場會由授課觀摩、現(xiàn)場匯報、課業(yè)作品展、教師座談會、學生座談會、學風建設主題班會及社團活動觀摩7個部分組成。校黨委書記郭素強，校黨委副書記、副校長周昌寶，副校長孔敏，學生處、教務處、校團委、教學質量管理中心、圖書館及五院一部等部門負責人、全體輔導員、文創(chuàng)藝術學院教師代表參加現(xiàn)場會相關活動。
伴隨9：05上課鈴聲，學風建設現(xiàn)場會拉開序幕。授課觀摩環(huán)節(jié)共觀摩我院“圖形設計”“設計表現(xiàn)技法”“制圖基礎”三門課程，各任課教師教學設計規(guī)范,教學內容生動有趣，課堂氛圍活躍，師生互動良好，教風學風優(yōu)良。
現(xiàn)場匯報環(huán)節(jié)，文創(chuàng)藝術學院黨總支副書記常征旗從學風建設規(guī)劃、學風建設實施和學風建設思考三個層面介紹我院學風建設情況。立足我院學風建設實況，剖析我院在學風建設中存在的不良現(xiàn)象、呈現(xiàn)規(guī)律、產(chǎn)生原因。從加強師德師風建設、制訂完善工作制度、嚴格學風過程管理、發(fā)揮典型示范作用、引導學生自我管理、推動校園文化建設、加強宿舍文化建設等方面實施學風建設。結合我院目前工作，明確下一步規(guī)劃。文創(chuàng)藝術學院肖一倩副院長精心制作視頻向大家展示教風工作建設及取得成績。
課業(yè)作品展環(huán)節(jié)，肖副院長帶大家一起觀看了我院學生優(yōu)秀課業(yè)作品，一幅幅生動形象的作品不僅展示我院學生專業(yè)技能基本功，更是對學生學風建設的肯定與激勵。
教師座談會環(huán)節(jié)，我院專任教師、輔導員及兼課教師代表分別從制度建設、課程設計、技能競賽、校企合作、教學平臺、課堂管理、教學設施、圖書館等方面提出自己的想法和建議。孔敏副校長指出文創(chuàng)藝術學院在院領導團結協(xié)作引領下學院教學管理和學生管理都邁上新臺階。周昌寶副書記、副校長肯定我院在學風建設的創(chuàng)新舉措，并指出我院在學風建設中體現(xiàn)出三個特點：一是團隊有朝氣、敢擔當、有凝聚力；二是制度建設完善，重在自我管理；三是我院教師以生為本，有大愛大德風尚。郭素強書記總結發(fā)言，認為學校推動學風建設極具必要性，我院在學風建設中特色鮮明，希望所有的教學相關部門緊抓落實，將人才培養(yǎng)質量推向新高度。
學生座談會環(huán)節(jié)，與會學生代表圍繞教風學風工作積極發(fā)言，肯定我院教育教學管理工作，并對學校發(fā)展提出了意見和建議。各部門也對學生的建議進行積極回應。周昌寶副書記、副校長總結發(fā)言，學生提出的短期性問題學校將立整立改，學生提出的發(fā)展性問題學校也會予以重視，我們要對學校有信心。最后他寄殷切希望于學生，期望學生一定要養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
主題班會環(huán)節(jié)，我院三位輔導員分別以“展文創(chuàng)新風、話環(huán)藝風采”，“學風建設、你我共創(chuàng)”，“學以明志、風清氣正”為主題召開學風建設班會。班會充分發(fā)揮學生的自主管理能力，由學生自行組織。根據(jù)本班學情，利用多種形式展現(xiàn)本班學風建設的基本情況，凸顯學風建設前后的成長變化，同時自我暴露在學風建設過程中出現(xiàn)的問題，制定班級建設規(guī)劃，將學風建設真正地“落地生根”。
社團活動觀摩環(huán)節(jié)，我院丹青美學社、匠心泥塑社和萬花筒建模社分別以“井上添畫”、“塑傳統(tǒng)、造未來”、“營造法式與斗拱”為主題開展社團活動。社團活動豐富有趣，吸引學生主動參與其中，提升學生動手操作能力，實物模型栩栩如生，贏得參觀人員的一致好評。
學風、教風、作風、班風、校風密切相關，學風建設是一個長期的系統(tǒng)工程，也是我們永恒的不懈追求。我院將打造大德大愛的團隊，構建協(xié)同育人機制，務實優(yōu)良學風建設，全員參與、多籌并舉，力求形成“學生以成才為志，教師以教學為業(yè)，學院以育人為本”的優(yōu)良工作氛圍，逐步實現(xiàn)我院三全育人的教育格局。
文創(chuàng)藝術學院供稿
文字：唐文輝
圖片：丁亮
