2019年5月8日，工程與信息學(xué)院設(shè)備與智能制造教研室開展了本學(xué)期第二次公開課聽課教研活動，組織教師課堂聽課《模擬電子電路》，授課內(nèi)容為集成運放的應(yīng)用，主要介紹同相比例運算電路和反相比例運算電路。授課教師來自外校的資深教師吳建生老師，陳小茵、張月等教師參加了活動。
吳老師的課堂教學(xué)展現(xiàn)了一位老教師的風(fēng)采，復(fù)習(xí)、新內(nèi)容的引入、課程內(nèi)容的展開以及用仿真軟件驗證結(jié)果、最后對比總結(jié)，步步到位。授課期間，師生互動積極熱烈，所舉案例符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，案例完成后，提出思考題，進一步讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
聽課結(jié)束，參與聽課的專家與吳老師進一步交流。專家們對吳老師的授課給與了高度的肯定。課堂氣氛活躍，師生互動效果好。
教研室老師也與吳老師就《模擬電子電路》課程教學(xué)改革進行了溝通。教學(xué)設(shè)計應(yīng)針對學(xué)生群體進行有效地設(shè)計，課程內(nèi)容與授課方法也要改革。吳老師也介紹了他們學(xué)校教改的經(jīng)驗與成果，教研室老師獲益匪淺，為今后教學(xué)改革的不斷探索提供了幫助。
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