首先，陳校長(zhǎng)代表學(xué)校熱烈歡迎并衷心感謝各位專家在百忙之中撥冗蒞臨我校指導(dǎo)，他指出有幸請(qǐng)到全國(guó)知名職業(yè)教育專家為我校申報(bào)“雙高計(jì)劃”及專業(yè)群建設(shè)把脈問診，對(duì)學(xué)校在發(fā)展中少走彎路，能夠更快地提高內(nèi)涵建設(shè)起到了積極的作用，各二級(jí)學(xué)院要用積極的心態(tài)參與這項(xiàng)工作。
接著，按照會(huì)議議程由各二級(jí)學(xué)院對(duì)標(biāo)“雙高計(jì)劃”的遴選辦法對(duì)本院專業(yè)群建設(shè)思路進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)人分別從建設(shè)基礎(chǔ)、組群邏輯、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容與實(shí)施舉措和預(yù)期成效等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。專家們一邊認(rèn)真聽取各專業(yè)群負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，一邊仔細(xì)審閱專業(yè)群申報(bào)的相關(guān)材料。羅志教授首先從宏觀層面點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，他認(rèn)為2019年是職業(yè)教育辦學(xué)環(huán)境最好的一年，江蘇是職業(yè)教育的領(lǐng)跑者，我校通過學(xué)習(xí)國(guó)家“雙高計(jì)劃”推動(dòng)辦學(xué)，整體思路很好。同時(shí)，羅教授一針見血地指出，專業(yè)群建設(shè)的路徑一是要說好三個(gè)故事，即：怎么服務(wù)區(qū)域？怎么服務(wù)國(guó)家？怎么服務(wù)國(guó)際？二是在說好三個(gè)故事的過程中，要彰顯“三性兩高”，即：不可替代性、優(yōu)質(zhì)性、引領(lǐng)性和高質(zhì)量的人才培養(yǎng)、高水平的辦學(xué)。接著羅教授從微觀層面對(duì)每個(gè)專業(yè)群申報(bào)材料進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)，他指出，在專業(yè)群基本情況的資源相關(guān)性方面，要體現(xiàn)各專業(yè)共建共享理念；在建設(shè)基礎(chǔ)的專業(yè)群優(yōu)勢(shì)特色和機(jī)遇挑戰(zhàn)之中，優(yōu)勢(shì)特色是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)區(qū)位優(yōu)勢(shì)；在組群邏輯方面，只有認(rèn)真做好產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）對(duì)人才需求的調(diào)研報(bào)告，才能準(zhǔn)確定位專業(yè)群人才培養(yǎng)，要通過專業(yè)群資源的“七個(gè)共享”來體現(xiàn)群內(nèi)專業(yè)的邏輯性；在建設(shè)目標(biāo)方面，目標(biāo)不要定得太大，要實(shí)要準(zhǔn)，要基于學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和區(qū)位優(yōu)勢(shì)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，充分考慮學(xué)校占有資源的特殊性；在建設(shè)內(nèi)容和實(shí)施舉措方面，對(duì)于地處南京這樣開放型城市的學(xué)校，國(guó)際交流與合作一定要有體現(xiàn)，社會(huì)服務(wù)就聚焦在服務(wù)溧水，從高端培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)入手，從產(chǎn)業(yè)特征、人才需求和學(xué)生需求出發(fā)，打造特色。辦大學(xué)要從改造社會(huì)開始，改造社會(huì)要從改變?nèi)说男撵`開始。當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)力決定思想力，思想力決定行動(dòng)力，行動(dòng)力決定影響力。通過做好溧水高職教育這篇文章，來演繹立足溧水，服務(wù)區(qū)域，影響南京市高職教育發(fā)展，創(chuàng)新職教體制機(jī)制的新篇章。預(yù)期成效中的標(biāo)志性成果要從國(guó)家、省和市三級(jí)描述，未來的專業(yè)群建設(shè)都要圍繞溧水區(qū)特色、支柱產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)南京市高職教育的創(chuàng)新發(fā)展做文章。
歐陽(yáng)文萍秘書長(zhǎng)和郭海清副院長(zhǎng)充分肯定我校目前辦學(xué)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為我校申報(bào)材料思路清晰、方案完整，符合職教理念，建議借用管理學(xué)理論，開展各專業(yè)群的SWOT分析，形成PDCA閉環(huán)；增加對(duì)專業(yè)和課程標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)，以利學(xué)校向著行業(yè)有影響、地方少不了和國(guó)際可交流的目標(biāo)邁進(jìn)；標(biāo)志性成果要特別清晰明確，對(duì)爭(zhēng)取高級(jí)別教學(xué)成果要有中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃。
通過參加此次初審會(huì)，參會(huì)人員聆聽專家深入淺出的分析，受益良多，同時(shí)給學(xué)校今后專業(yè)群的建設(shè)指引了方向，明確了路徑，為學(xué)校更快地提高內(nèi)涵建設(shè)起到了推動(dòng)作用。
教務(wù)處潘米樂供稿
