為提高教師教育教學(xué)水平，加速青年教師教學(xué)能力的提高，2019年3月26日下午15:00，工程與信息學(xué)院設(shè)備與智能制造教研室在A3-317教室開(kāi)展新開(kāi)課和開(kāi)新課說(shuō)課研討活動(dòng)。本次活動(dòng)由設(shè)備與智能制造教研室主任陳小茵主持，張?jiān)隆⒉嚏?、陳?guó)發(fā)、張欣、陳楓和郭青老師參加交流。
首先由郭青老師進(jìn)行《模擬電子電路》與《模擬電子電路實(shí)訓(xùn)》兩門課程的說(shuō)課。郭青從課程定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)條件、教學(xué)程序設(shè)計(jì)、教學(xué)效果、特色與改革七大方面，重點(diǎn)介紹了課程與專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接、教學(xué)資源、學(xué)情、重難點(diǎn)以及考核方法等內(nèi)容。郭青特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)情分析，并在學(xué)情分析的基礎(chǔ)上介紹了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)和教學(xué)方法手段的選擇。最后郭青還介紹了與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的考核方法等。張?jiān)隆㈥愋∫?、陳?guó)發(fā)就說(shuō)課內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，為新教師提出了很多寶貴的意見(jiàn)。
接下來(lái)由陳小茵老師就《電機(jī)拖動(dòng)與PLC技術(shù)》課程進(jìn)行說(shuō)課，涵蓋課程定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)條件、教學(xué)程序設(shè)計(jì)、教學(xué)效果、特色與改革七方面，結(jié)合學(xué)生未來(lái)崗位工作特點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，為后期崗位實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。張?jiān)隆㈥悋?guó)發(fā)就說(shuō)課內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出課程目標(biāo)設(shè)置要規(guī)范、安排課時(shí)要有側(cè)重、要結(jié)合學(xué)情進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)等意見(jiàn)。
本次說(shuō)課活動(dòng)為新、老教師提高教學(xué)水平提供了良好的平臺(tái)。
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