工程與信息學院軟件與智能應用教研室赴企業(yè)開展專業(yè)調(diào)研

發(fā)布者:高雪發(fā)布時間:2018-11-16瀏覽次數(shù):702

據(jù)資料顯示:中國人工智能領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才排名全球第7位,人才缺口達500萬,供求比例僅為1:10,供需比例嚴重失衡。然而,目前面向高校的人工智能教學還處于探索階段為了更好的適應國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略,制定更有競爭力的展望性的軟件人才培養(yǎng)計劃,2018年11月15日下午,工程與信息學院軟件與智能應用教研室組織專業(yè)老師赴南京軟件技術(shù)領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè),就人工智能的技術(shù)發(fā)展以及企業(yè)人才需求等問題,進行了專項企業(yè)調(diào)研活動。

走訪過程中,我院各專業(yè)教師與企業(yè)負責人共同探討了關(guān)于人工智能的技術(shù)范疇和行業(yè)應用,并就當前我院軟件技術(shù)和移動應用開發(fā)兩個專業(yè)課程體系的改善等課題進行了深入探討。重點探討了繼2017年遵循國務院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,在中小學設置人工智能相關(guān)課程,以及2018年教育部印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》正式發(fā)布人工智能普教教材《人工智能基礎》(高中版)之后,我們高職計算機大類學科應該進行的教學準備等工作。

討論氣氛熱烈,內(nèi)容廣泛。較好地契合了國家關(guān)于深化產(chǎn)教融合、促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接的思想。本次調(diào)研活動對我院軟件與智能應用教研室的專業(yè)建設和人才培養(yǎng)規(guī)劃都將起到很好的指導作用。

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