公共教學(xué)部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心開展《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教研活動

發(fā)布者:張海英發(fā)布時間:2018-11-21瀏覽次數(shù):509

11月20日上午,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心在教學(xué)樓4-303會議室召開了本學(xué)期《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》全體任兼課教師教學(xué)研究活動。此次教研活動就本學(xué)期《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面展開討論。本次教研活動由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任莫曉蘇老師主持。






莫老師首先明確了本門課程的教學(xué)紀(jì)律要求,要求教師做到不遲到、不早退,嚴(yán)格課堂紀(jì)律;同時明確了本課程的教學(xué)活動組織與實施要求,強(qiáng)調(diào)本門課程以啟迪學(xué)生生涯規(guī)劃意識為主,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我與環(huán)境探索,確立大學(xué)生活目標(biāo),為進(jìn)入職場做好相應(yīng)的素質(zhì)與能力的準(zhǔn)備。

   接下來,楊慧老師向大家分享了她本門課程設(shè)計思路。楊老師指出,本門課程對于我校大一學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)側(cè)重于學(xué)涯規(guī)劃,并由啟蒙、認(rèn)識、探索、行動四個步驟,結(jié)合生涯樹的理念,引發(fā)學(xué)生的自我反思,讓學(xué)生正確認(rèn)識自我、積極主動積累、明確個人目標(biāo)。楊老師的分享獲得了在場老師們的一致認(rèn)同?;顒幼詈螅蠋焸円匀ツ甑恼n程教案為基礎(chǔ),結(jié)合楊老師的課程設(shè)計,確定了本學(xué)期《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》的課程教案。

本次教研活動進(jìn)一步明確了本學(xué)期《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程的教學(xué)方向與要求,也增進(jìn)了任兼課教師之間的溝通,為本學(xué)期該課程的教學(xué)質(zhì)量提升提供了有力的保證。

  

  

公共教學(xué)部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心

2018.11.21



關(guān)閉