軍事理論教研室開展新學(xué)期示范教學(xué)觀摩活動

發(fā)布者:張海英發(fā)布時間:2018-10-23瀏覽次數(shù):540

為切實提升我校軍事理論課的教學(xué)實效,10月18日上午,我校思政部軍事理論教研室在溧水校區(qū)教學(xué)樓4-302教室開展了新學(xué)期第一次示范教學(xué)觀摩活動,教研室部分專兼職教師參加了活動。本次觀摩活動特邀全省軍事教師授課競賽獲得一等獎的孫維佳老師為我校軍事課教師進行示范教學(xué)。

孫維佳老師首先從“教學(xué)目的”、“教學(xué)重點”、“教學(xué)難點”等內(nèi)容簡要介紹了本次《毛澤東軍事思想——人民戰(zhàn)爭思想》示范教學(xué)的安排,并以“黨在新形勢下的強軍目標是什么”發(fā)問開始,從“人民戰(zhàn)爭的基本概念”、“民眾是戰(zhàn)爭人力的源泉”、“民眾是戰(zhàn)爭物力的源泉”、“民眾是戰(zhàn)爭財力的源泉”、“民眾是戰(zhàn)爭中精神力量的源泉”等方面深入淺出地詮釋了“人民戰(zhàn)爭思想”的內(nèi)涵。最后,孫老師以“今天,我們還需要依靠人民嗎?”的追問對“人民戰(zhàn)爭思想”進行了概括和總結(jié)。孫老師的教學(xué)設(shè)計科學(xué)合理,課件制作精美,講解環(huán)環(huán)相扣,課堂精彩紛呈,受到參會教師的一致好評。

示范教學(xué)結(jié)束后,是爾雅慕課學(xué)習(xí)系統(tǒng)操作培訓(xùn)。軍事理論課程責(zé)任老師劉晨老師首先回顧了兩年多來學(xué)校推進“爾雅慕課”課程學(xué)習(xí)和軍事理論混合式教學(xué)改革試點的基本情況,進一步明確基于信息技術(shù)的混合式教學(xué)是推進軍事理論課教育教學(xué)改革的重要手段,是課堂教學(xué)的重要補充,也是“學(xué)生中心”的教學(xué)理念的重要體現(xiàn)。隨后,又分別從電腦端和手機端先后演示了“爾雅慕課”網(wǎng)絡(luò)平臺操作,介紹了平臺登錄、內(nèi)容開放、添加學(xué)生、學(xué)情統(tǒng)計、成績權(quán)重設(shè)置、督學(xué)、通知等常用的操作功能,并就如何運用手機APP中的課堂投屏、拍照簽到、選人、在線討論等互動式教學(xué)功能活躍軍事理論課堂與參會教師進行了充分交流,確保本學(xué)期首次全面實現(xiàn)軍事理論課混合式教學(xué)的順利進行。


  



撰稿人:劉 晨

圖  片:劉 晨、徐 君

供稿單位:思政部軍事理論教研室

供稿日期:2018年1018


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