各位老師
為順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展趨勢，深化高職教育教學(xué)改革，主動適應(yīng)學(xué)習(xí)者個性化發(fā)展和多樣化終身學(xué)習(xí)需求，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用與共享，培育一批質(zhì)量好、水平高、影響大的教學(xué)建設(shè)成果，根據(jù)教育部《關(guān)于加強高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高﹝2015﹞3號），學(xué)校決定開展“精品在線開放課程”申報評選工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、申報范圍和條件
1、申報課程應(yīng)在南京城市職業(yè)學(xué)院教學(xué)平臺已建設(shè)課程網(wǎng)站，具有良好的建設(shè)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富，適合網(wǎng)絡(luò)傳播。
2、申報課程應(yīng)在我院已連續(xù)開設(shè)3年以上，教學(xué)理念先進(jìn)、方法科學(xué)、質(zhì)量高、效果好，得到廣大學(xué)生、同行教師和專家的好評和認(rèn)可，在同類課程中具有一定的影響力和較強的示范性。
3、本次申報課程以量大面廣的院技術(shù)平臺課為重點，優(yōu)先考慮已驗收通過的校級精品課程。
二、負(fù)責(zé)人及團隊要求
1、課程負(fù)責(zé)人應(yīng)具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，連續(xù)在我校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)三年以上，承擔(dān)本課程教學(xué)三輪以上，教學(xué)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)特色鮮明，科研能力強。
2、課程教學(xué)團隊?wèi)?yīng)由3人以上構(gòu)成，人員穩(wěn)定，鼓勵跨院、部合作；分工明確，有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)上教學(xué)活動。
三、建設(shè)內(nèi)容
精品在線開放課程的建設(shè)應(yīng)依據(jù)高職教學(xué)特點，進(jìn)行有效地課程理實一體化設(shè)計，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方法、手段和教學(xué)模式的改革，利用網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)優(yōu)勢，面向?qū)W生進(jìn)行線上線下“混合式教學(xué)”，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，形成課程教學(xué)特色。
精品在線開放課程建設(shè)應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、教學(xué)設(shè)計與方法。遵循有效教學(xué)的基本規(guī)律，結(jié)合在線開放課程教學(xué)的特征與需求進(jìn)行整體的教學(xué)設(shè)計。圍繞教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計教學(xué)活動，科學(xué)規(guī)劃在線學(xué)習(xí)資源。課程設(shè)計、教學(xué)安排和呈現(xiàn)方式符合學(xué)習(xí)者的需求。開展課堂教學(xué)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合、課堂教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合等多種方式的課堂教學(xué)模式。
2、教學(xué)資源。教學(xué)資源應(yīng)包含基本資源和拓展資源?；举Y源指能系統(tǒng)反映本課程教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程的核心資源，包括課程導(dǎo)學(xué)、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計劃、教案和演示文稿、重點難點指導(dǎo)、作業(yè)、參考資料目錄，教學(xué)錄像等反映教學(xué)活動必需的資源。教學(xué)錄像可以是全程教學(xué)錄像（課程負(fù)責(zé)人的教學(xué)錄像應(yīng)占全部教學(xué)錄像的三分之一以上），也可以采用碎片化的方式組織，錄制圍繞知識點展開、清晰表達(dá)知識框架的系列微課程群。拓展資源指反映課程特點，應(yīng)用于各教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，支持課程教學(xué)和學(xué)習(xí)過程，較為成熟的多樣性、交互性輔助資源。例如：案例庫、專題講座庫、素材資源庫、演示/虛擬/仿真實驗實訓(xùn)（實習(xí)）系統(tǒng)、試題庫系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、在線自測/考試系統(tǒng)，課程教學(xué)、學(xué)習(xí)和交流工具及綜合應(yīng)用多媒體技術(shù)建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程等。
3、教學(xué)活動與評價。要重視學(xué)習(xí)任務(wù)與活動設(shè)計，積極開展案例式、混合式、探究式等多種教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，通過在線測試、網(wǎng)上輔導(dǎo)反饋、線上線下討論、網(wǎng)上作業(yè)提交和批改等，促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間進(jìn)行資源共享、問題交流和協(xié)作學(xué)習(xí)。建立多元化學(xué)習(xí)評價體系，探索線上和線下融合，過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的多元化考核評價模式，促進(jìn)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)、過程性學(xué)習(xí)和體驗式學(xué)習(xí)。
4、教學(xué)效果與影響。課程建設(shè)期內(nèi)應(yīng)至少面向?qū)W生進(jìn)行一輪基于精品在線開放課程的線上線下“混合式教學(xué)”改革試點。要注重對教學(xué)效果的跟蹤評價并開展教學(xué)研究工作，跟蹤教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、內(nèi)容、反饋，掌握學(xué)生的個性特點、學(xué)習(xí)行為，改進(jìn)課堂的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)因材施教。
四、技術(shù)規(guī)范。
精品在線開放課程應(yīng)保證各類教學(xué)資源知識產(chǎn)權(quán)清晰、明確，不侵犯第三方權(quán)益。各類資源的具體規(guī)范如下：
1、技術(shù)要求
時長范圍：5~25分鐘（盡量控制在20分鐘以內(nèi)）；
視頻格式：視頻采用MP4格式，單個視頻文件小于200M，視頻采用H.264編碼方式，分辨率不低于720p（1280×720，16:9）；
音頻：清晰，無交流聲或其他雜音、噪音等缺陷；
課程簡介：如制作課程簡介視頻，建議長度50~60秒。
2、拍攝要求
畫面中教師以中景和近景為主，要求人物和板書（或其他畫面元素）同樣清晰，不建議無教師形象的全程板書或PPT配音。
錄像環(huán)境應(yīng)光線充足、安靜，教師衣著整潔，講話清晰，板書清楚。
視頻片頭/片尾（可選）：片頭和片尾的總長要求控制在10秒以內(nèi)。一個教學(xué)單元內(nèi)，如果有多個視頻，建議僅在第一個視頻加片頭，在最后一個視頻加片尾。
3、字幕文件（可選）
字幕文件應(yīng)單獨制作并上傳，不能與視頻合并，要求用srt格式。字幕要使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字、錯別字。
4、課間提問
時長超過5分鐘的視頻應(yīng)插入課間提問；有條件的課程，建議每5～6分鐘插入一次。課間提問為1道客觀題，題型可以是:單選題、多選題、填空題、判斷題。
五、項目管理
第二批精品在線開放課程擬立3項，經(jīng)費數(shù)額為每項2萬元，建設(shè)周期為兩年，一年后進(jìn)行中期檢查，兩年后進(jìn)行驗收。驗收優(yōu)秀者優(yōu)先推薦參加省級精品在線開放課程或國家精品在線開放課程申報。
六、申報材料及要求
1、提交《南京城市職業(yè)學(xué)院精品在線開放課程申報書》紙質(zhì)文檔一式三份。
2、各二級學(xué)院（部）教學(xué)工作指導(dǎo)委員會審核申報信息，確認(rèn)無誤后，統(tǒng)一簽署意見，填寫《南京城市職業(yè)學(xué)院精品在線開放課程申報匯總表》（一式一份）。
3、以上兩份文件需同時提供電子稿。
請務(wù)必于6月28日中午13:30前將上述材料交二級學(xué)院聯(lián)系人，逾期不予受理。聯(lián)系人：王佳，聯(lián)系電話：85395039；電子郵件：L030@njou.edu.cn；聯(lián)系地址：曉莊校區(qū)行政樓306室。
附件1_南京城市職業(yè)學(xué)院精品在線開放課程申報書.doc
附件2_南京城市職業(yè)學(xué)院2018年“精品在線開放課程”匯總表.doc
