我校聘請專家組來校指導(dǎo)“十三五”規(guī)劃實施情況中期評估

發(fā)布者:強慧媛發(fā)布時間:2018-06-19瀏覽次數(shù):1649

按照省教育廳《關(guān)于開展“十三五”規(guī)劃實施情況中期評估工作的通知》(蘇教發(fā)函〔201844號)的文件要求,612-14日,我校特聘請原江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長王毅、鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校校長丁鋼、江蘇省教育廳評估院副院長周明組成評估專家組,指導(dǎo)我?!笆濉币?guī)劃實施情況中期評估工作。

612日下午,專家組全體成員到校,聽取我校發(fā)展規(guī)劃處對“十三五”規(guī)劃4個一級指標(biāo)、20個二級指標(biāo)、81個三級指標(biāo)、249項具體任務(wù)實施情況的自評匯報。匯報會上陳社育校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎各位專家百忙中來校評估指導(dǎo),希望專家組對我?!笆濉币?guī)劃發(fā)展目標(biāo)和重點項目“把脈問診”,對具體工作任務(wù)實施情況客觀評價,必要時動態(tài)調(diào)整,幫助學(xué)校“對標(biāo)找差”,推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,邁上新臺階。

我校副書記副校長周昌寶、副校長孔敏以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加自評匯報會交流。

613日下午,專家組一行在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人的陪同下現(xiàn)場考察了溧水新校區(qū);查閱了學(xué)?!笆濉币?guī)劃28個部門提交的分項自評報告、2018人才培養(yǎng)年度質(zhì)量報告等相關(guān)資料。614日上午,專家召集相關(guān)職能部門開展了座談。

614日下午,專家組意見反饋會在新街口校區(qū)十樓會議室隆重召開。全體校領(lǐng)導(dǎo)出席反饋會,各部門中層干部、協(xié)理參會。

反饋會上,三位專家根據(jù)各自負(fù)責(zé)的組織保障、繼續(xù)教育、職業(yè)教育部分,根據(jù)訪、談、察、看的情況,客觀進(jìn)行了評估反饋,重點對下一步工作提出對策建議。

周明副院長建議我校全面加強教育教學(xué)改革,借鑒成果導(dǎo)向教育(OBE)的理念,實現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)轉(zhuǎn)變,構(gòu)建學(xué)習(xí)成果(能力結(jié)構(gòu))與每門課程間具有清晰映射關(guān)系的課程體系,為不同需求的學(xué)習(xí)者提供個性化教學(xué)方案,建立一種有效的、具備“閉環(huán)”特征的、能夠持續(xù)改進(jìn)的教育質(zhì)量管理機制。開放教育的課程研發(fā)、師資隊伍、教學(xué)方案、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)尤其要全面體現(xiàn)開放包容的特征;要學(xué)會用學(xué)術(shù)的思維思考和表達(dá)教育教學(xué)改革需求,將應(yīng)用型研究成果轉(zhuǎn)化到實踐工作中。

丁鋼校長建議我校重視職業(yè)教育與繼續(xù)教育的割裂問題,以及繼續(xù)教育系統(tǒng)內(nèi)部成人教育、開放教育、終身教育的割裂問題;對“雙輪驅(qū)動,一體化發(fā)展”的規(guī)劃目標(biāo)進(jìn)行了深刻分析,建議“舍得放棄”,“善于取舍”;創(chuàng)造性提出“新雙輪驅(qū)動”模式,建議繼續(xù)教育在溧水新校區(qū)搬遷后要為學(xué)校重點承擔(dān)三大任務(wù):幫政府挑“擔(dān)子”,幫學(xué)校爭“面子”,幫教師掙“票子”。

王毅院長建議我校對“十三五”規(guī)劃的路徑和邏輯起點重新梳理,堅持目標(biāo)導(dǎo)向與問題導(dǎo)向的統(tǒng)一,從實事求是的分析問題出發(fā),明確破解難題的途徑辦法;堅持全面規(guī)劃和突出重點的協(xié)調(diào),既要著眼于全面推進(jìn)學(xué)校各項工作發(fā)展,又要突出專業(yè)建設(shè),人才培養(yǎng),科技創(chuàng)新,師資隊伍四項重點建設(shè)工程;堅持長遠(yuǎn)規(guī)劃與實施措施的配套,既要體現(xiàn)規(guī)劃的前瞻性、宏觀性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性,又要突出規(guī)劃的可操作性;堅持規(guī)劃要和深化綜合改革相促進(jìn),要用新的理念、新的思路、新的舉措,推進(jìn)改革向高質(zhì)量發(fā)展。王院長建議我校要注意總規(guī)劃與子規(guī)劃的關(guān)系,牢牢以專業(yè)建設(shè)為核心抓手,加快諸如“智慧健康專業(yè)群”的可行性調(diào)研,落實產(chǎn)教融合、校企合作,傾斜投入重點建設(shè)。

最后陳社育校長代表學(xué)校對專家組卓有成效的辛勤工作和給予學(xué)校的幫助與指導(dǎo),表示衷心感謝。他表示,三位專家的報告既有宏觀思考又有具體指導(dǎo),我校將利用此次機會找差距、調(diào)規(guī)劃,深入研讀專家評估報告,將專家評價意見貫徹落實到我校的實際工作中。同時希望評估結(jié)束后,三位專家能繼續(xù)關(guān)心和指導(dǎo)我校建設(shè)和發(fā)展。




  

(發(fā)展規(guī)劃處)


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