梅花香自苦寒來，教改磨礪中前行
——記國貿(mào)金融教研室?guī)熒鷧⒓咏K省高等職業(yè)院校技能大賽
2018年1月份，在2018年江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽通知下發(fā)之后，財(cái)金與商貿(mào)學(xué)院國貿(mào)金融教研室根據(jù)自身專業(yè)及課程開設(shè)情況，決定派出三支隊(duì)伍分別參加其中的電子商務(wù)技能賽項(xiàng)、互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易綜合技能賽項(xiàng)以及銀行業(yè)務(wù)綜合技能賽項(xiàng)。賽前一個(gè)多月里，教研室所有老師全身心投入其中，選拔隊(duì)員、組織集訓(xùn)，在辛苦中迎來了3月份的正式開賽。
2018年3月25日，由四名大二學(xué)生組成的我校代表隊(duì)參加了由徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的2018年江蘇省電子商務(wù)技能賽項(xiàng)。在許利娜老師和王倍老師的指導(dǎo)下，我校代表隊(duì)與來自全省的各類高職院校共計(jì)56支隊(duì)伍、224名選手展開角逐。面對全省各類高水平高職院校、示范性高職院校的同臺(tái)競技，以及大量電子商務(wù)專業(yè)選手的挑戰(zhàn)，由3名國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生和1名會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生組成的我校代表隊(duì)，顯得捉襟見肘。強(qiáng)手如林的賽場，盡管我們拼盡全力，仍然遺憾離場。
本
次電子商務(wù)技能賽項(xiàng)以網(wǎng)店開設(shè)裝修、運(yùn)營推廣、客戶服務(wù)等關(guān)鍵任務(wù)完成質(zhì)量以及選手職業(yè)素養(yǎng)作為競賽內(nèi)容，考察學(xué)生的電子商務(wù)核心崗位職業(yè)能力。具體來講，大賽全面考察選手的數(shù)據(jù)分析能力、視覺營銷能力、營銷策劃能力、網(wǎng)絡(luò)營銷能力、客戶服務(wù)能力、網(wǎng)店運(yùn)營能力、商品整合能力和團(tuán)隊(duì)合作能力?？陀^地講，這部分考察目標(biāo)不是傳統(tǒng)國際貿(mào)易的核心培養(yǎng)目標(biāo)；但卻是我校國際貿(mào)易專業(yè)群正在拓展的方向之一。
隨著互聯(lián)網(wǎng)﹢時(shí)代的到來，傳統(tǒng)國際貿(mào)易衍生出了貿(mào)易新形式——跨境電商。在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)回暖的勢頭下，跨境電商顯示出其蓬勃發(fā)展的趨勢和活力。我校國際貿(mào)易專業(yè)群正是瞄準(zhǔn)了這個(gè)發(fā)展契機(jī)，以新專業(yè)（國際商務(wù)（跨境電商方向））建設(shè)為龍頭，切實(shí)推進(jìn)國際貿(mào)易專業(yè)群的創(chuàng)新發(fā)展。參加省電子商務(wù)大賽即是重要的一環(huán)。通過比賽，撬動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，推動(dòng)老師們的教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改，賽教融合。
由
國貿(mào)專業(yè)和國商專業(yè)負(fù)責(zé)人劉紅和滕靜濤老師帶領(lǐng)的4名國貿(mào)專業(yè)學(xué)生參加了在無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易綜合技能賽項(xiàng)，該賽項(xiàng)是首次舉辦。賽項(xiàng)設(shè)計(jì)充分發(fā)揮技能大賽對專業(yè)建設(shè)的促進(jìn)和引領(lǐng)作用，以競賽為抓手，全面推行“教、學(xué)、做、練、賽”一體化教學(xué)模式，提高全國院校學(xué)生的參與度，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)同創(chuàng)新能力、溝通能力、盡責(zé)抗壓能力及專業(yè)崗位能力的綜合培養(yǎng)，為“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下國際貿(mào)易教育教學(xué)改革提供新的思路與方向。比賽分為外貿(mào)業(yè)務(wù)能力B2B模塊、外貿(mào)業(yè)務(wù)能力B2C模塊、外貿(mào)跟單能力模塊和外貿(mào)英語溝通能力模塊四項(xiàng)內(nèi)容。通過一天半的角逐，雖然我校四位選手已經(jīng)盡力發(fā)揮，但是總成績?nèi)圆簧趵硐?，在外貿(mào)業(yè)務(wù)能力B2B、B2C模塊成績尚可，但是在跟單能力，特別是在外貿(mào)英語溝通能力模塊差距較大。對獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀院校和選手，我們切實(shí)體會(huì)到其中的差距，未來我們將通過持續(xù)的專業(yè)和課程改革來縮小與先進(jìn)標(biāo)桿的差距，為地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的外貿(mào)技術(shù)技能型人才。
在江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的銀行業(yè)務(wù)綜合技能賽場上，汪洋、高博兩位老師帶領(lǐng)著來著我院兩名大一和兩名大二學(xué)生組成的參賽隊(duì)伍與江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高水平院校的選手進(jìn)行激烈角逐，雖然四位同學(xué)均是首次參賽，但在經(jīng)驗(yàn)豐富的對手面前并未膽怯，越戰(zhàn)越勇，在最后進(jìn)行的基本技能項(xiàng)目上發(fā)揮穩(wěn)定，與競爭對手懸殊不大。但由于在前兩項(xiàng)即業(yè)務(wù)能力項(xiàng)目和從業(yè)知識(shí)項(xiàng)目的比賽中被競賽對手拉開了差距，最終無緣獎(jiǎng)項(xiàng)。賽后，我院參賽同學(xué)積極與其他院校參賽選手進(jìn)行了交流，看到了自己與對手間的差距并總結(jié)了自己的不足，來自大一的兩位同學(xué)更是表示出積極訓(xùn)練，希望來年可以取得滿意成績的決心。
在學(xué)生進(jìn)行比賽的同時(shí)，指導(dǎo)老師與兄弟院校的老師們在備賽安排、選手選拔、集中訓(xùn)練等方面展開了深入交流。與南京旅游職業(yè)學(xué)院、蘇州高博職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立了良好的互動(dòng)關(guān)系。從交流中，我們知道了自己的不足，找到了進(jìn)一步努力的方向。省賽，一方面暴露了專業(yè)群改革過程中的短板，為后續(xù)改革指明了方向；另一方面，也展現(xiàn)了我校師生勇于展示自我、參與競賽的開放姿態(tài)。大賽中學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了錘煉和體現(xiàn)，師生關(guān)系更加融洽，這將是我們不斷前進(jìn)的助力。我們相信，在師生的共同努力下，我們終將經(jīng)歷風(fēng)霜，看見彩虹。
財(cái)金與商貿(mào)學(xué)院 王倍、劉紅、汪洋供稿
2018-3-27
