工程與信息學(xué)院開展“課程整體設(shè)計(jì)與單元設(shè)計(jì)”比賽活動(dòng)

發(fā)布者:高雪發(fā)布時(shí)間:2017-12-22瀏覽次數(shù):924

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、深化課程改革、提升課堂教學(xué)效率提高教育質(zhì)量,12月21日上午,工程與信息學(xué)院開展了“課程整體設(shè)計(jì)與單元設(shè)計(jì)”比賽活動(dòng)。

大賽開展之前,我院特邀社會(huì)管理學(xué)院的陸勤老師就課程整體設(shè)計(jì)與單元設(shè)計(jì)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。陸老師分別從課程整體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)兩個(gè)方面通過不同課程的不同案例展示,從知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)幾個(gè)方面出發(fā),生動(dòng)展示了如何進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。大賽活動(dòng)中,我院共有8名教師參加了此次比賽活動(dòng),他們各自提交了一門課程的單元設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)中,他們充分運(yùn)用了陸老師的經(jīng)驗(yàn),努力將參賽作品打造的更加生動(dòng)。并通過交流切磋,不斷修改自己作品。

本次比賽作為一種教學(xué)、教研改革的手段,將有力調(diào)動(dòng)教師們投身教學(xué)改革、學(xué)習(xí)教育理論、鉆研課堂教學(xué)的積極性,有效促進(jìn)我院課程和專業(yè)建設(shè)。通過這次活動(dòng)的深入開展,有利于教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、在研討中成長(zhǎng)。

 

 

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