畢業(yè)答辯進(jìn)企業(yè)，校企共把論文關(guān)
—記會計、金融專業(yè)舉辦企業(yè)答辯會
為探索校企共建共享、共同育人的人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，推進(jìn)產(chǎn)教融合、資源共享，將人才培養(yǎng)模式改革措施落地，在借鑒我院其他專業(yè)群的成熟做法基礎(chǔ)上，2017年11月21日，在南京銀雁公司，我院會計、金融專業(yè)首開專業(yè)群畢業(yè)論文企業(yè)答辯會先河。此次答辯會答辯小組組長由金融國貿(mào)教研室主任丁素堅老師擔(dān)任，組員有會計教研室主任吳云云老師，此外還特邀銀雁公司李偉經(jīng)理參與論文現(xiàn)場答辯交流。合作企業(yè)對這種較新穎的畢業(yè)論文答辯形式表示歡迎，企業(yè)專家也展現(xiàn)出了濃厚興趣和參與熱情，提前審閱學(xué)生論文，準(zhǔn)備了提問問題和交流信息。
銀雁公司是一家專注從事金融外包服務(wù)的公司，成立于1996年，總部位于深圳。服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋中國大陸主要城市及港澳地區(qū)，全國160多家分支機(jī)構(gòu)由總部垂直管控，全國聯(lián)動。銀雁圍繞BPO業(yè)務(wù)流程提供金融物流、數(shù)據(jù)處理、文檔管理、信貸服務(wù)、網(wǎng)點(diǎn)管理、現(xiàn)金管理等個性化和全流程綜合解決方案。服務(wù)客戶包括全部主要中資銀行、外資銀行、保險公司。南京銀雁公司是2017年首次與我院開展校企合作頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)，目前共有五名實(shí)習(xí)生在該企業(yè)實(shí)習(xí)。
11月21日下午2:00，企業(yè)答辯會正式開始，參加企業(yè)答辯的五位同學(xué)既興奮又緊張。在之前的幾個月中，老師們已通過現(xiàn)場走訪的形式了解了她們的工作崗位和實(shí)習(xí)情況，因此對于她們的論文進(jìn)度和實(shí)習(xí)安排，老師們也一直在殷切關(guān)注。同學(xué)們在答辯前經(jīng)過了論文開題、幾番修改、最終定稿等幾個階段精心的準(zhǔn)備，在答辯當(dāng)天依次陳述了自己論文的研究意義、研究方法、文章框架、問題提出及解決措施。
（學(xué)生陳述） （老師提問）
陳述完畢后，答辯小組老師針對論文內(nèi)容提出3-4個相關(guān)問題，同學(xué)們現(xiàn)場思考回答。通過一系列專業(yè)問題的陳述，例如：“闡述論文中企業(yè)案例的財務(wù)指標(biāo)分析過程”、“你認(rèn)為中小企業(yè)投資風(fēng)險的主要原因是什么？”等，重點(diǎn)考察同學(xué)們應(yīng)用專業(yè)知識和實(shí)際工作經(jīng)驗分析問題解決問題的能力、研究的創(chuàng)新能力以及臨場的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力。企業(yè)專家也從工作角度出發(fā)，對論文選題意義、論證嚴(yán)謹(jǐn)性及論文格式等方面提出中肯意見，從而對論文的質(zhì)量做到嚴(yán)把關(guān)。經(jīng)學(xué)校指導(dǎo)教師與企業(yè)專家的共同評價，五名學(xué)生均順利通過論文答辯，個別存在內(nèi)容和格式問題的，將在答辯結(jié)束后按照答辯小組的意見，再次修改論文并最終定稿提交。之后，校企雙方也就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作交換意見，圍繞下一步的校企深度融合開展了探討。
（企業(yè)專家交流、評價）
畢業(yè)論文是實(shí)施專業(yè)培養(yǎng)方案、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的必不可少的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是全面檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的主要手段，亦是認(rèn)證學(xué)生畢業(yè)資格的重要依據(jù)。而多年來，由于財會金融類工作性質(zhì)的特殊性，學(xué)生無法大規(guī)模進(jìn)入某個企業(yè)完成實(shí)踐環(huán)節(jié)，財經(jīng)類專業(yè)實(shí)踐“工學(xué)結(jié)合”的廣度存在局限性。此次財經(jīng)類兩個專業(yè)首次嘗試畢業(yè)生論文答辯由企業(yè)與學(xué)校共同參與，也體現(xiàn)了專業(yè)建設(shè)的新舉措，進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)定位與崗位需求對接，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。
（會計教研室、金融國貿(mào)教研室
吳云云、丁素堅撰稿）
