群策群力,上好新生第一課
——記國貿(mào)專業(yè)群開展17國貿(mào)、17國商專業(yè)教育活動
9月19日下下午3點，17國貿(mào)、17國商的新生專業(yè)教育活動在曉莊校區(qū)小講習廳隆重舉行。出席本次活動的有：國貿(mào)專業(yè)群全體教師（國貿(mào)專業(yè)負責人劉紅，國際商務專業(yè)負責人滕靜濤，專業(yè)骨干教師郭詣遂、王倍、許利娜），以及17國貿(mào)和17國商的所有新同學。本次活動還特別邀請了09級國貿(mào)陳秀峰、14級國貿(mào)張夫浩兩位學長作為特別嘉賓，來給同學們做交流。整場活動由許利娜老師主持?；顒臃譃槿齻€議程：一是做專業(yè)教育宣講；二是學長交流；三是新生專業(yè)思想調(diào)研。
專業(yè)教育宣講的主題是“中國外貿(mào)那么大，你準備好了嗎？” 主題一語中的，突出了國貿(mào)專業(yè)群的專業(yè)特色。整場宣講包括五個篇章，分別由出席活動的五位老師負責。第一篇章由滕靜濤老師率先開講，主題是“認識大國地位與職業(yè)教育”。她借助我國當前的“經(jīng)濟總量、外匯儲備、綜合國力排名、國際貿(mào)易總量”等四個經(jīng)濟指標，闡述了我國的貿(mào)易大國地位。接著結合國際國內(nèi)新形勢，分析了現(xiàn)代職業(yè)教育在實現(xiàn)中國夢征程中的重要地位和現(xiàn)代高職教育新理念。然后以“中國工匠鄧建軍”的先進事跡為案例，呼吁同學們錘煉“執(zhí)著專注、作風嚴謹、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新”的工匠精神。最后，用習近平總書記一句話祝福大家——“讓每個人都有人生出彩的機會“，定下了整個活動的基調(diào)。
圖1：國際商務專業(yè)負責人滕靜濤宣講
圖2：郭詣遂宣講 圖3：國貿(mào)專業(yè)負責人劉紅宣講 圖4：許利娜宣講
第二篇章由郭詣遂老師宣講。主題是“認識我的母?！?。郭老師簡單介紹了我校目前的校園環(huán)境、我院的教師配備以及主要領導。接著，播放她精心制作的視頻，讓同學們直觀感受著“我”的母校。
第三篇章由劉紅老師宣講；主題是“認識我的專業(yè)”。這也是整場活動的重頭戲。劉老師主要和同學們交流了以下內(nèi)容：第一，借助數(shù)據(jù)，給同學們詳細分析了外貿(mào)發(fā)展新模式——跨境電商的前世、今生和未來。第二，介紹了與國貿(mào)、國商專業(yè)對接的外貿(mào)典型工作崗位，為同學們的學習指明了前進的方向，也給同學們做了一次職業(yè)生涯規(guī)劃。第三，介紹了我院國貿(mào)專業(yè)群的人才培養(yǎng)模式——“課崗融合、課證融合、賽教融合”，以及基于崗位需求，實現(xiàn)能力遞進，保障職業(yè)考證的專業(yè)課程體系。第四，分別介紹了兩個專業(yè)的17級專業(yè)教學計劃進程表。第五，介紹了國貿(mào)專業(yè)群近三年學生的考證情況、技能競賽情況、頂崗實習情況和2014級學生專轉本情況。這期間，她還給大家布置了一個小任務，讓同學們手機百度2016年我國進出口總值，同學們積極發(fā)言，推動了整場活動的第一次高潮。多名同學踴躍發(fā)言，獲得了獎品。
第四部分由王倍老師宣講，主題是“認識我的大學生活”。王老師以“你期望的大學生活是怎樣的？”開篇，引導學生思索接下來的大學三年該怎么過。接著介紹了社團招新，告訴同學們多多參與社團活動的重要意義；最后和同學們分享了季羨林、梁實秋、李彥宏、俞敏洪、馬云五位名人對大學生活的感悟，勉勵同學們以他們?yōu)榘駱樱诖髮W里多學習，多運動，多閱讀，“努力向前，堅持不懈”，“發(fā)現(xiàn)自我，享受過程”，雖然“有笑有淚”，但最終“方能幸?！?。
第五部分由許利娜老師宣講，主題是“認識我的學長學姐”，許老師為同學們帶來了14國貿(mào)班韓汶君、14國貿(mào)班邱艷精心制作的視頻，在視頻里，兩位學姐就大學里的生活和學習，給學弟學妹們提出了中肯的建議。接著隆重引薦了兩位重量級學長宣講他們的大學生活。張夫浩學長圍繞“轉本”，和學弟學妹們分享了他轉本成功的經(jīng)驗；另外，還圍繞“大學學習方式”“自控力”等主題，呼吁學弟學妹們結成學習對子，互幫互助，共同進步。還和同學們分享了很多大學里的困惑和他的解決辦法，獲得了同學們的熱烈歡迎，迎來了活動的第二次高潮。會后，一群學弟學妹擁到他面前，要求獲得他的聯(lián)系方式，以便交流。
圖5：張夫浩（徐州誠賢包裝制品有限公司創(chuàng)始人） 圖6：陳秀峰（南京領特電子商務有限公司COO）
陳秀峰學長則分享了他的跨境電商工作經(jīng)歷。從初出校門的懵懂到如今獨當一面，陳秀峰學長深入淺出地娓娓道來他的秘訣——“把一件事做到極致，就一定會成功！”在他看來，最重要的是知道自己想要做的事，把握當下！他的觀點也得到了在場同學的一致認同。
圖7：學生交流
在進行專業(yè)宣講的同時，本次活動還完成了兩項任務。一是通過問卷星，調(diào)查了新生專業(yè)思想，為后續(xù)教學提供參考；二是此次活動作為外貿(mào)專業(yè)認知課程的第一課，向學生布置了活動結束后要完成的學習任務及要求。
此次專業(yè)教育活動加深了同學們對專業(yè)的認知和信心；也促使他們重新思考未來3年的大學生活，尋找自己的位置與方向，引導他們在人生的新起點上邁好堅實的一步。同時，它也是國貿(mào)專業(yè)群的一次新的嘗試。第一，從人員配置上看，改變了以往由一位老師主講的狀況，取而代之群策群力，整個活動，從初期的策劃、制做PPT,到最終宣講，都匯集了五位專業(yè)老師的心血和汗水。第二，從交流形式看，有老師宣講，有師生互動；有學長學弟學妹交流環(huán)節(jié)；形式新穎、生動、活潑。第三，從交流內(nèi)容看，五位老師分別從不同的角度，給新生們上了第一堂課，內(nèi)容囊括了生活、學習、為人處事的方方面面。這些都表明了國貿(mào)專業(yè)群對新生專業(yè)教育工作的高度重視和基于國貿(mào)專業(yè)群“3F”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新；也充分貫徹了院領導對專業(yè)教育的周密部署，凝聚了集體的睿智和才干。
財金與商貿(mào)學院 王倍供稿
2017.9.21
